呼和浩特環(huán)球雅思培訓

環(huán)球雅思核心優(yōu)勢 環(huán)球不斷優(yōu)化學員學習和考試服務，提供完整個性化培訓、考試設計、免費入學前測試、代報考、私人補課等，幫你在數(shù)百種課程間選擇實效、經(jīng)濟、保險的課程，提供雅思、托福、BEC、TOEIC、三一口語考試的代報名和查分復議服務。 環(huán)球雅思機構簡介 內蒙古環(huán)球雅思培訓學校成立于2007年，秉承“教育無域、環(huán)球共享”的教學理念。10年來一直致力于中國出國留學語言培訓，每年培訓學員超過2萬，擁有教職員工近100人。作為國內大型的連鎖外語培訓機構，環(huán)球教育 被評為全國十大知名學校，榮膺搜狐網(wǎng)“年度十大教育品牌集團”，中國企業(yè)21“未來之星”教育機構。為中國民辦教育創(chuàng)新做出巨大貢獻。2007年成為北京英語水平考試BETS指定考點和培訓中心。集團19年來以馳名獨特的“環(huán)球實用應試教學模式”，迅速發(fā)展成為具有全國雅思、托福、SAT、GRE、PTE、少兒英語、BETS、BEC商務英語、職稱英語、國際預科課程、四六級、外教口語、中教聽說、新概念英語、詞匯語法發(fā)音、夏冬令營、法德西意多語種、留學文書寫作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語網(wǎng)校、政府及企業(yè)團培、英美公派獎學金申請、大學國際課程委培、英語教材開發(fā)等項的綜合性學校及大型網(wǎng)校，被稱為“中國人的英語學習強國”。 環(huán)球雅思師資力量 Coco 主講課程：雅思寫作、口語 經(jīng)歷：畢業(yè)于內工大科技英語本科，內大MBA，曾在美國、荷蘭、等多國游學。英語成績8級、華爾街商務英語10級，雅思8分。 教學風格：涉獵面積較廣，能夠深入淺出、博古論今、引經(jīng)據(jù)典地帶動全場氣氛 教學成果：在十幾年的培訓師生涯當中，培養(yǎng)出上百名高分學員，寫作方面單科至少提高0.5，近一個月有5名6.5分學員，1名7分學員。 Andrew 擁有專業(yè)英語教師認證的TESOL。能夠在不同的文化環(huán)境中教學，擁有良好的組織能力和創(chuàng)造能力，能行之有效的鼓舞和激勵學生，贏得了友好和專業(yè)老師的聲譽。來自于美國華盛頓州，于2006年至今一直在中國從事雅思教學工作。 教學經(jīng)歷：畢業(yè)于塔爾薩大學 教學風格：經(jīng)驗豐富，穩(wěn)扎穩(wěn)打，風趣幽默 Terry 教學經(jīng)歷：英語詞匯量大，語法扎實，從事雅思教學多年，教學經(jīng)驗豐富。多次參加環(huán)球教育集團教學培訓與研究工作。深度認知雅思寫作與閱讀考試特征、動態(tài)、題型及高分備考技巧教學課堂嚴謹而不失活躍，因材施教，通過啟發(fā)、講授與實踐等教學手段提高學生的英語水平。學生報班和續(xù)班率高，深受學生喜歡。 Wendy 教學經(jīng)歷：畢業(yè)于西安外國語大學英語專業(yè)，五年以上雅思教學經(jīng)驗，多次受訓于北京環(huán)球雅思總校。準確把握考試方向，因材施教。寫作預測方向精準，考試預測多次命中原題或類似題目。自己教授的學員中有很多都是經(jīng)結業(yè)的老學員推薦，并因此得了良好的口碑。培養(yǎng)出很多保六精英班的優(yōu)秀高分學員以及一對一學員。 Alvin 教學經(jīng)歷：畢業(yè)于悉尼科技大學，從事英語教學多年，具有豐富的英語教學經(jīng)驗，在教學實踐中積累出適合不同年齡段學生的教學方法。擅長用邏輯思維和生動的語言，活躍課堂氣氛，優(yōu)秀的控制及應變能力，讓學員能“在思考著表達，在表達中思考”敢于大膽創(chuàng)新新的教學模式。 Cathy 教學風格：突出重點，詳細講解知識點。循循善誘，快速發(fā)現(xiàn)學生的不足之處。輸入輸出合理搭配。富有親和力，深受學生喜愛。 教學成果：簡化語法，讓學生對語法學習重拾信心。所教基礎課程結束后，能幫助學生無縫銜接雅思段課程。雅思寫作教學方面：一個月內讓學生從4.5提高到5.5的成績。 Karen 教學風格：性格活潑，善于激發(fā)學生對英語的興趣，課堂活動性強。心思細膩，善于根據(jù)學生自身的英語程度進行課程設置及調整授課風格，鼓勵學生積極表達自己的觀點。邏輯嚴謹，善于幫助學生培養(yǎng)語言邏輯，使學生逐漸培養(yǎng)組織觀點的能力。 Ivan 教學風格：自然流暢，條理清晰，深入淺出。引導學生積極思考，因勢利導，保證學生有效參與。從學生的認知出發(fā)，課堂應變靈活，因材施教。及時引導學生查漏補缺，通過激發(fā)學生內在興趣提高其學習動力。知識面廣，能與學生分享豐富真實的學習心得及留學體會。 教學成果：所教基礎課程結束后能夠幫助學生無縫銜接雅思段課程學習。所教雅思口語課程結束后，學生口語成績均能實現(xiàn)0.5-1分的提高。 Vian 教學風格：有條不紊，思路清晰，講課生動形象，機智詼諧。針對學生的實際情況，照顧到學生的心理特點與接受能力，積極引導學生主動思考，使其充分掌握課堂內容。 教學成果：所教基礎課程結束后能幫助學生無縫銜接雅思段課程。閱讀教學方面：兩周課程（共7節(jié)課）讓學生閱讀單科從5分到6分。 Cecilia 教學風格：對課堂內容精確把控，各個環(huán)節(jié)過渡自然，組織嚴密，輸入輸出搭配合理，有條不紊。能夠讓學生準確的把握重點難點，高效率完成課業(yè)。 教學成果：雅思閱讀讓學生在一個半月內成績從3分提高到5.5分。 Mary 教學風格：自然輕松，幽默親和，擴展性強，深入淺出。能耐心聆聽，也能進行節(jié)奏控制。 教學成果：一期課程結束后學生成績聽力從4.5提到5.5或6分。 Nancy 教學經(jīng)歷：2006-2012年3月環(huán)球雅思北京總校任教，2012年3月-至今環(huán)球雅思呼和浩特分校任教授課,內容充實，方法靈活實用，其豐富的聽力、閱讀教學經(jīng)驗及多次的考試經(jīng)歷，使其對考試的考點、重點、難點具有深刻透徹的把握。獨創(chuàng)的“twins”等法則，因材施教的原則，培養(yǎng)出多名雅思聽力、閱讀高分考生。 Taylor 教學經(jīng)歷：英語雅思教師工作經(jīng)歷8年；曾任職天津新東方口語教師4年；秦皇島環(huán)球雅思口語教師2年。 學歷：內蒙古師范大學英語本科，雅思口語8分，英語教育文學學士。 風格：擅長歸納總結，知識性強，趣味性強，信息 量大，熱情、親切、陽光、耐心、條理、細致。 環(huán)球雅思機構環(huán)境