VIP 托福 一對(duì)一:
招生對(duì)象:
1.未參加過(guò)托福考試,近期需要提高托福英語(yǔ)水平的學(xué)員;
2、已參加過(guò)托??荚?,但未達(dá)到理想成績(jī)的學(xué)員;
3、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定,需要量身打造課程計(jì)劃,享受獨(dú)立課程空間的學(xué)員;
4、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,沒(méi)有適合的大班課程,需從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)習(xí)的學(xué)員;
5、有明確學(xué)習(xí)目標(biāo),但缺乏考試經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望在短期內(nèi)迅速提高托福成績(jī)的學(xué)員;
課程設(shè)置:
專(zhuān)業(yè)測(cè)試:入學(xué)前有專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行雅思托福模擬測(cè)試,并出具詳細(xì)、專(zhuān)業(yè)的測(cè)試報(bào)告和分析。
制定培訓(xùn)方案:根據(jù)測(cè)試分?jǐn)?shù)制定個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)備考時(shí)間、備考資料、備考重點(diǎn)提供規(guī)劃和建議。
課堂授課: 針對(duì)性授課,幫助學(xué)習(xí)不斷發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題,同時(shí)提供自學(xué)指導(dǎo)和資源。
學(xué)習(xí)診斷:任課老師與學(xué)員助教老師定期跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃和進(jìn)度。
輔導(dǎo)跟蹤:專(zhuān)業(yè)的助教為每位學(xué)員建立檔案,定期檢查學(xué)員課程情況與家長(zhǎng)進(jìn)行反饋與溝通。
結(jié)合反饋:課程結(jié)束后,協(xié)助學(xué)員總結(jié)上一階段學(xué)習(xí),并幫助學(xué)習(xí)制定結(jié)課后的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排。
課程特色:一對(duì)一小班教學(xué),定制個(gè)性化培訓(xùn)方案,一對(duì)一指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平,嚴(yán)格量身定制教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案。階段測(cè)試,隨時(shí)掌握學(xué)生的較新信息,實(shí)時(shí)把握教學(xué)進(jìn)度。強(qiáng)化訓(xùn)練,精心講解托福準(zhǔn)備方法與應(yīng)試技巧,達(dá)到預(yù)期效果。
師資團(tuán)隊(duì):合肥昂立聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)托福一線(xiàn)名師。
授課教材:昂立教育內(nèi)部聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全套TOEFL基礎(chǔ)教材;托福官方指南OG、TPO真題,較新、 較前沿托福教材。
班級(jí)人數(shù):一對(duì)一
培訓(xùn)課時(shí):根據(jù)入學(xué)測(cè)試結(jié)果定制課程
總 費(fèi) 用:根據(jù)課時(shí)決定,詳情在線(xiàn)
開(kāi)課時(shí)間:隨到隨學(xué)