物理教師張老師,專注于中學物理知識體系和命題趨勢的研究,初、高中班級物理科代表,中、高考物理成績均列全校前三。有豐富的物理教學經驗,功底深厚,教風嚴謹,輔導過的學生進步很大,成就從班級中后躍居前十。熱愛教育事業(yè),善于與學生打交道,引導學生獨立思考。
教學特點;
1、善于從題目中尋找突破口和發(fā)現(xiàn)、總結規(guī)律,化難為簡。
2、講課思路清晰,層層遞進,重點突出。
3、注重趣味教學,引到學生獨立思考。
4、活學活用,將課堂學習與生活實際起來。
教學心得:
每個學科都有自己的特色,就如每個人都有自己的特色。物理學科的學習方法自然也有自己的特色,物理來源于生活,最終應用于生活,要想學生對物理產生興趣,就要從生活中去尋找物理,發(fā)現(xiàn)物理,并通過課堂知識的梳理,從而掌握神奇的物理知識,解答物理題自然能得心應手,舉一反三。