合肥英格教育
7x24小時咨詢熱線
7x24小時咨詢熱線
三、四年級語文是提高識字質(zhì)量的重要階段。通過聽說讀寫的綜合訓(xùn)練，提高聽話、說話和作文的能力，加深生字記憶；聽說訓(xùn)練采取多樣化訓(xùn)練方式，如聽講、朗讀、復(fù)述、答問、討論、口述作文等；
練習(xí)作文以記敘文為主，常用應(yīng)用文為輔。如簡單的記敘文，觀察日記、讀書筆記、書信等。
1對1教學(xué)個性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間。學(xué)無涯，樂隨行。隨時隨地給您的輔導(dǎo)服務(wù)。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，迅速提升成績；突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。
3-5人小班教學(xué)
科學(xué)的人員分配，合理的課程設(shè)置，討論問題可以做到“面對面”。使討論激烈而不失規(guī)范，學(xué)生個體差異微小，同一小組內(nèi)的同學(xué)互助合作學(xué)習(xí)時，彼此了解，且優(yōu)勢互補明顯，學(xué)習(xí)效果奇佳。
利于學(xué)生身心健康發(fā)展
課堂教學(xué)中師生、生生互動，使學(xué)生達(dá)到自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生主動、健康的發(fā)展。學(xué)生有更多的機(jī)會質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨立見解以及動手實踐，有利于他們綜合素質(zhì)的提高。
因材施教，針對性強(qiáng)
學(xué)生人數(shù)少，教師有更多的機(jī)會了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，包括學(xué)生的基礎(chǔ)、心理、個性愛好、特長、能力等，這樣在教學(xué)的設(shè)計時就具有較強(qiáng)的針對性，而且也有更多的時間和空間對學(xué)生加強(qiáng)個別指導(dǎo)，與學(xué)生得到更充分的交流。
小學(xué)一二年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請詢價 已售476
小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請詢價 已售450
小學(xué)五六年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請詢價 已售497
小學(xué)三四年級英語輔導(dǎo)
請詢價 已售485
小學(xué)五六年級英語輔導(dǎo)
請詢價 已售594
小學(xué)一二年級語文輔導(dǎo)
請詢價 已售462
小學(xué)三四年級語文輔導(dǎo)
請詢價 已售644
小學(xué)五六年級語文輔導(dǎo)
請詢價 已售497
初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請詢價 已售551
初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請詢價 已售499
初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請詢價 已售494
初一英語輔導(dǎo)
請詢價 已售639學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團(tuán)隊| 聯(lián)系我們
合肥英格教育課程請咨詢：
滬ICP備18048269號-1 
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴
本頁信息由注冊用戶（機(jī)構(gòu)和個人）自行發(fā)布或提供，所有內(nèi)容僅供參考，任何關(guān)于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實，本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任