樂高活動中心合肥店
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10＋機器人設計實驗室
歡迎來到機器人設計實驗室。
本單元的活動將為學生帶來各種以項目為基礎的活動。Amanda和Richard將帶領學生一起進行不同的實驗，并向學生介紹激動人心的主題。機器人設計實驗室鼓勵學生們?yōu)樽约旱膶W習負責任。學生們會像年輕的科學家和工程師一樣，積極地投入到以單元為基礎的活動中，提高創(chuàng)新解決問題的能力、溝通能力以及團隊合作的能力。
單元中的三個項目為學生提供了豐富的機會，讓他們去探索真實生活中的主題并創(chuàng)造出創(chuàng)新性的解決方案。教師的角色將在以下幾個方面支持每位學生：
--提高編程和搭建能力；
--表達和實現(xiàn)自己的理念；
--與其他孩子溝通并分享自己的想法；
--幫助每位學生實現(xiàn)目標。
樂高活動中心合肥店是合肥一家由丹麥樂高授權的正規(guī)樂高活動中心，秉承著公司創(chuàng)立精神：“Only the best is good enough（只是做到好才足夠）”，樂高公司致力推動兒童發(fā)展，旨在通過富有創(chuàng)意的玩樂和學習啟迪和培養(yǎng)未來的創(chuàng)建者。
樂高集團由克里斯第森先生（Ole Kirk Christiansen）于1932年在丹麥小鎮(zhèn)——比?。˙illund）創(chuàng)建。樂高集團旗下分為樂高玩具、樂高教育、樂高探索中心三大業(yè)務。
樂高教育隸屬于樂高集團，1980年成立于丹麥，為全世界的教師和學生提供內容豐富、具有挑戰(zhàn)性、趣味性和可操作性的學習工具和教學解決方案。
樂高教育的獨特學習理念、教學指導、小組作業(yè)、教師培訓、安全環(huán)保的教具、趣味性的比賽方式，是孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)作力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。
樂高教育學習方案根據(jù)不同年齡（3-16歲）特點設計，涉及學科內容包括科學、技術、數(shù)學、設計、社會學等，即適用于課堂教學，也可以作為課外活動和技能培訓內容。
樂高教育相信只需給予適當?shù)囊龑?，每個孩子都能成功。
2011年樂高教育在中國設立常駐辦事機構，幫助中國的學校、老師、學生和家長進一步了解樂高教育的理念，提供更符合本土教育需求的解決方案。
團隊展示
6＋小小創(chuàng)新家
請詢價 已售554
5＋小小發(fā)明家
請詢價 已售519
4＋小小創(chuàng)造家
請詢價 已售631
3＋小小探險家
請詢價 已售621
9＋機器人學齡主題
請詢價 已售434
8＋機器人學齡主題
請詢價 已售386
7＋小小編程師（wedo2.0） (A、B)
請詢價 已售544
7＋簡單機械（A、B）
請詢價 已售574
10＋機器人奧林匹克
請詢價 已售498
10＋太空探險機器人
請詢價 已售445
10＋機器人游戲地帶
請詢價 已售382
10＋機器人設計實驗室
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