劍橋少兒英語
現(xiàn)在越來越多的學(xué)生使用了《劍橋少兒英語》的教材。因?yàn)樵摻滩牡脑O(shè)計很標(biāo)準(zhǔn)。目前看來，學(xué)習(xí)外語的較佳年齡是5－12歲，因?yàn)樵谶@個階段接觸外語的話，不但能收到事半功倍的效果，而且有利于開發(fā)孩子們的智力，有利于提高他們的綜合素質(zhì)。該教材的設(shè)置獨(dú)特，形式活潑，內(nèi)容新穎。每級詳細(xì)至每一課里都設(shè)有：說說唱唱、歌曲，又有拼圖、游戲和字謎。此教材強(qiáng)調(diào)聽說能力的培養(yǎng)和語言的實(shí)用功能，很貼近我們的生活。
劍橋少兒英語可分為Pre-starters、Starters、Movers、Flyers四級，從形象的字面意思，我們可知孩子們從開始準(zhǔn)備Pre-starters到剛剛起步Starters經(jīng)過漸漸前進(jìn)Movers直至較終起飛Flyers來學(xué)習(xí)掌握和使用英語，我們簡稱為預(yù)備、一、二、三級。
劍橋少兒英語系列教材與眾不同的特征主要表現(xiàn)在：（1）形式活潑，內(nèi)容新穎，對兒童有較大吸引力（如彩插圖、歌曲、游戲、趣味知識小測驗(yàn)等）；（2）每課的重點(diǎn)很突出。（3）強(qiáng)調(diào)真實(shí)交際（結(jié)合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)生活）；（4）語言重點(diǎn)循環(huán)出現(xiàn)；（5）配備有既真實(shí)又富感情色彩的錄音磁帶，無意識的學(xué)習(xí)了模仿
等級
學(xué)員能力要求概述
建議報考對象
預(yù)備級
詞匯
動物，水果，顏色，數(shù)詞1-10，學(xué)習(xí)或者生活場所。
適合6---7歲孩子學(xué)習(xí)
句子
能聽懂簡短簡單的問題，作簡短的回答。
總述
該等級的主要目的是：讓孩子對英語產(chǎn)生興趣，掌握較基礎(chǔ)的字母、字母歌曲、日常單詞以及簡單的句子。
一級
句子
文具，動物，食物，服飾，交通工具，人物
適合7---8歲孩子學(xué)習(xí)，詞匯量在300左右
語法
詞法：形容詞，代詞；There be 句型，一般疑問句，特殊疑問句和選擇疑問句，時態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時，一般將來時
總述
可簡單描述家庭、學(xué)校、朋友、自己、體育運(yùn)動和業(yè)余活動等主題，其中涉及到了年齡、外貌，顏色等概念。
二級
詞匯
自然，時間，運(yùn)動，身體部位，地方，家庭用品
適合9---10歲孩子學(xué)習(xí)，掌握600多個詞匯
語法
形容詞比較級和較高級，情態(tài)動詞，基數(shù)詞和序數(shù)詞，狀語從句，一般現(xiàn)在時，一般過去時，現(xiàn)在進(jìn)行時，一般將來時
總述
具體描述的主題和概念擴(kuò)展到天氣、健康、環(huán)境、動作、職責(zé)等。
三級
詞匯
掌握更多動詞的用法，動詞的五種形式，動詞短語，其他詞類的相關(guān)詞匯
適合10---12歲孩子學(xué)習(xí)，掌握1000左右單詞
語法
能夠靈活運(yùn)用簡單的六種時態(tài)，以及相應(yīng)時態(tài)下的被動語態(tài)，定語從句，形容詞三級比較，if引導(dǎo)的條件狀語從句，反義疑問句，介詞用法，非謂語動詞（動名詞，分詞和動詞不定式
總述
靈活應(yīng)用1000多個詞匯講述自己生活中的人和身邊的事，詞匯量基本可達(dá)到初中學(xué)生畢業(yè)的要求。
劍橋少兒英語預(yù)備級，適合6——7歲孩子學(xué)習(xí)：該等級的主要目的是：讓孩子對英語產(chǎn)生興趣，掌握較基礎(chǔ)的字母、字母歌曲、日常單詞以及簡單的句子。
劍橋少兒英語一級，適合7——8歲的孩子學(xué)習(xí)，該級的目的相對提高，孩子需要掌握300多個詞匯，即可簡單描述家庭、學(xué)校、朋友、自己、體育運(yùn)動和業(yè)余活動等主題，其中涉及到了年齡、外貌。顏色等概念。
劍橋少兒英語二級，適合9——10歲的孩子學(xué)習(xí)，達(dá)到該級要求的孩子可掌握600多個詞匯，具體描述的主題和概念擴(kuò)展到天氣、健康、環(huán)境、動作、職責(zé)等。
劍橋少兒英語三級，的孩子大約為10——12歲，此時已能靈活應(yīng)用1000多個詞匯講述自己生活中的人和身邊的事，詞匯量基本可達(dá)到初中學(xué)生畢業(yè)的要求。
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