合肥英思國際教育
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樂高積木的故鄉(xiāng)在丹麥，至今已有70多年的歷史，“樂高”在丹麥語是“玩的快樂”的意思，在拉丁文中有“讀”和“組合”的意思。創(chuàng)始人基奧克認為這個詞正好符合他的初衷。樂高就是給孩子在動手的時候帶來歡樂！
樂高積木現(xiàn)在已是兒童喜愛的玩具之一。這種塑料積木一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，以紅、黃、藍、白、黑為主。它靠小朋友自已動腦動手，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術塑料積木”。
7~8歲-機械世界
適用對象：7~8歲的孩子
培訓周期：24課程/期；1周1課；60分鐘/課；
培訓模式：精品小班教學（4人）
培訓時間：滾動開班，隨到隨學(10:00—20:00)
教學目標：
1、 培養(yǎng)孩子對機械的組合和認知；
2、運用物理的知識，進行學習和了解；
3、通過動力的原理，讓作品動起來。
課程介紹：
該階段以動力機械和WEDO 2.0為搭建主題，通過設問方式，激發(fā)孩子的好奇心，引導孩子進行思考和探究，然后運用動力的知識，讓作品動起來。
課程主題：動力機械和WEDO 2.0
使用教材：樂高教具系列
課程優(yōu)勢：
1、 旨在促進孩子“認知、探索與發(fā)現(xiàn)、空間結(jié)構感、簡單創(chuàng)新”能力的發(fā)展；
2、 從搭建活動中獲得有關結(jié)構、生活與科技等方面初級知識；
3、 簡單了解運動與結(jié)構之間的關系；
4、 初步掌握常見建筑構造物的建造方式、基本結(jié)構、特點和用途；
5、 培養(yǎng)認知與探索的興趣，在一定程度上發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。
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