合肥吉紐閱讀
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好的閱讀習(xí)慣，是孩子終身的財富；孩子的閱讀能力，是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。
您是否意識到新規(guī)帶來的問題？
國家教育部消息：全國中小學(xué)生將使用統(tǒng)一部編版教材，在中、高考中，語文難度將極大提升，成為“拉分王”
您重視閱讀嗎？您意識到閱讀的重要性了嗎？
如何應(yīng)對教育部新教改讓孩子海量閱讀的要求？
如何抓住小學(xué)階段的閱讀黃金期？
如何提升孩子的閱讀、寫作、演講及各科解題能力？
現(xiàn)在孩子不閱讀，根本應(yīng)付不了考試！
“不愛讀、讀不深、讀什么、不持續(xù)”四大閱讀難題困擾著許多學(xué)生家長怎么辦呢？
來吉紐約讀，幫助孩子體驗閱讀樂趣，獲得內(nèi)在成長。
合肥吉紐約讀是針對6-14歲青少年進行閱讀興趣和閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的專業(yè)閱讀機構(gòu)。吉紐約讀經(jīng)過多年教學(xué)實踐和創(chuàng)新，研發(fā)出一套專業(yè)有效的閱讀課程體系，每年帶孩子精讀50本經(jīng)典好書，讓孩子愛上閱讀，養(yǎng)成受益一生的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)更輕松；不僅如此，通過閱讀可以有效提升孩子的演講能力、作文能力、思辨能力、理解力、情感認知能力、閱讀理解能力和各科解題能力。
2020年小學(xué)暑期精品閱讀入門班：特惠價格598元(5次課+5本書)
閱讀課通過專業(yè)閱讀老師的引導(dǎo)和講解，以風(fēng)趣幽默的語言為孩子梳理書中的內(nèi)容、拓展多元文化知識、講解精彩的故事情節(jié)，讓孩子帶著興趣和熱情循序漸進的讀完一本書。
?了解我們的閱讀
回顧→引導(dǎo)→講解→陪伴閱讀→互動討論→主旨升華
課程回顧（15分鐘）
老師通過思維導(dǎo)圖，帶著孩子回顧上一本書的內(nèi)容，包括百科知識和書中的精彩情節(jié)以及部分語文知識點，讓孩子說出自己的閱讀感悟，在鍛煉孩子演講能力的同時更能強化所學(xué)知識。
二、引導(dǎo)和講解（45分鐘）
老師通過活潑有趣的演講式解說，拓展多元課外知識、講述精彩故事情節(jié)、賞析好詞佳句、提升學(xué)生的思維想象力，讓同學(xué)們有身臨其境之感，讓孩子充分體會讀書的樂趣，愛上讀書。
孩子扮演書中不同任務(wù)，有感情的朗讀書中內(nèi)容；趁著課堂上孩子興趣正濃，進行沉浸式陪伴閱讀，更加強化孩子的閱讀興趣和閱讀渴望；通過朗讀也進一步提升孩子的表達能力。
一堂好的閱讀課需要輸入和輸出的交替進行?；佑懻摥h(huán)節(jié)，老師會通過提問、游戲等互動方式進一步鞏固所學(xué)知識，強化閱讀體驗；
每堂課孩子站在講臺上以“小小演說家”的方式說出自己的想法和心得，提高孩子的思辨和語言表達能力，培養(yǎng)孩子的自信。
講解、閱讀、討論結(jié)束之后，老師會進行總結(jié)、升華，傳導(dǎo)書中外露或內(nèi)隱的思想和理念，幫助孩子樹立正確的情感、態(tài)度和價值觀。
1.年齡：7-14歲
2.具有一定量的識字基礎(chǔ)
暑期精品閱讀入門班費用包含5次課（含5本書），每次課時長2小時
每周4次課，可任選時間
書目：教育部推薦中小學(xué)生必讀書目及國內(nèi)外大獎小說
以下為暑期精品閱讀入門班（1、2年級）暫定書目
以下為暑期精品閱讀入門班（3、4年級）暫定書目
為提升不同基礎(chǔ)、不同認知水平孩子的閱讀體驗，引導(dǎo)孩子的閱讀興趣，增強針對性，吉紐約讀按年級和閱讀量分班級授課，
認知養(yǎng)成班（1-2年級）
每本書5—8萬字。（全年閱讀量在200—300萬字左右）本階段以國內(nèi)外獲獎的注音版書籍為主。例如：《沒頭腦和不高興》《云朵工廠》《存夢銀行》等。
雙商塑造班（3-4年級）
每本書7—10萬字。（全年閱讀量在300—400萬字左右）本階段以國內(nèi)外國際大獎小說為主。例如：《蘋果樹上的外婆》《草房子》《忠犬八公》等。
思維突破班（5-6年級）
每本書12—20萬字。（全年閱讀量在500—600萬字左右）書籍以有深度、有背景經(jīng)典書籍、人物傳記、科普類書籍為主。例如：《朝花夕拾》《魯濱遜漂流記》《俗世奇人》等。
自我提升班（7-9年級）
每本書12—25萬字。（全年閱讀量在700—1900萬字左右）除初高中必讀書目外，還加入自然科學(xué)類、哲學(xué)類以及一些流行暢銷書籍。例如：《平凡的世界》《巴黎圣母院》等。
將來的你
一定會感謝現(xiàn)在閱讀的自己！
閱讀是父母送給孩子美好的禮物！
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