合肥新華公學(xué)
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新華公學(xué)雙語部融合構(gòu)建了國家、校本、國際于一體的完善專業(yè)的課程體系，亮點頻出的校本課程凸顯了與眾不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。在保證國家規(guī)定課
程開齊開足的基礎(chǔ)上，新華教育集團(tuán)課程與教材研發(fā)中心和中國語文教學(xué)專家團(tuán)隊聯(lián)合研發(fā)大語文教材，有效延伸國家教育部部頒小學(xué)語文教材。通過對孩子傳統(tǒng)文化的熏陶，讓孩子們認(rèn)同經(jīng)典價值觀，達(dá)到對自我品格和情感的養(yǎng)成。提升孩子們的溝通表達(dá)能力，文筆流暢、出口成章，從而影響其性格的塑造，開闊視野、打開格局，綜合提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。
新華公學(xué)雙語部理科課程完美對標(biāo)國家中、高考理科考查內(nèi)容改革的新方向，以學(xué)科素養(yǎng)為本，將知識匹配到了學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)中，不僅在教材方面進(jìn)行了拓展，同時對課堂教學(xué)方式進(jìn)行了深入改革。滲透和培養(yǎng)理科素養(yǎng)，理解理科學(xué)習(xí)本質(zhì)，真正落實由知識技能的學(xué)習(xí)往核心素養(yǎng)提升方面的轉(zhuǎn)變。
雙語部的英語課程學(xué)習(xí)注重沉浸式的語言教學(xué)環(huán)境，理解英語的語言思維方式，通過漸進(jìn)式的語言學(xué)習(xí)模式，學(xué)生們將熟練運用中英文進(jìn)行表達(dá)交流，并真正理解中國和英語國家的文化。將劍橋國際考試中心的語言課程與國家英語課程進(jìn)行有機整合，用雙語能力的強化為學(xué)生多向發(fā)展提供可能。
雙語部課程包含：語文（通用部頒語文教材/大語文閱讀課程）、數(shù)學(xué)（SJ數(shù)學(xué)教材/思維數(shù)學(xué)拓展課程）、社會 （品德與生活/品德與社會）、科學(xué)（綜合與實踐/科學(xué)/信息技術(shù)）、藝術(shù)（美術(shù)、戲劇、音樂、舞蹈、樂器）、體育（體質(zhì)訓(xùn)練/體育健康教育/心理健康教育）等。
課程的特色化、多元化就是雙語部的核心競爭力，設(shè)置了多元化（教學(xué)內(nèi)容的多元、教學(xué)模式的多元、教學(xué)時間的多元）的課程。學(xué)部提供國家基礎(chǔ)性課程+特色能力課程+德育養(yǎng)成課程，并提供菜單式的全員興趣ECP選修課。
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