浙江省富陽市第二中學(xué)中加國際班加拿大高中課程設(shè)置主要是浙江省會考科目和加拿大以英語教學(xué)為主的相關(guān)課程。外籍教師均為專業(yè)的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的注冊教師。加方的課程教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的思維能力,實踐能力和合作探究能力,拓寬學(xué)生的知識面,同時為學(xué)生將來能更好地適應(yīng)加拿大大學(xué)課程的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。課程的評價采用終結(jié)性評價和形成性評價相結(jié)合,尤其側(cè)重學(xué)生的成長檔案管理。學(xué)生每天的課程內(nèi)容,作業(yè)反饋,課堂表現(xiàn),出勤率,生活習(xí)慣,活動參與,測試成績等均有詳細(xì)記載,實行電子文檔管理,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗成功,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高自己,完善自我。加拿大教材資源十分豐富,內(nèi)容設(shè)計廣泛,形式包括核心教材和活頁教材。
富陽二中國際班加拿大高中課程的中外教師根據(jù)中加班學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),依據(jù)加拿大BC省教育部的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了硬件和軟件方面規(guī)劃和設(shè)計:獨立的教學(xué)樓,加方課程實行小班化授課,每天給學(xué)生提供個性化的輔導(dǎo),每位學(xué)生在教室有獨立的儲物柜,公共圖書架,語音室,優(yōu)秀教師授課,多樣化的實踐課程如棒球比賽,野外生存訓(xùn)練,團(tuán)隊合作訓(xùn)練等。