政府大力提倡心理行業(yè)發(fā)展
1、三級甲等醫(yī)院要求成立心理科
2、中小學學校要求配備心理師
3、企業(yè)將心理納入企業(yè)培訓范疇
國家政策
國家教育部發(fā)布了2 個文件 :《關于加強中小學心理健康教育工作的若干意見》(教基[1999]13 號文件) 和《關于加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見》(教社政[2001]1 號
“突出心理健康教育,進一步開展學校心理健康教育員的資格認證和培訓工作,加強中小學校心理室(輔導室)的規(guī)范建設。各市可建立心理健康網(wǎng)站,設立網(wǎng)上心理室,通過或網(wǎng)絡向學生提供輔導。努力培養(yǎng)學生良好的心理品德,有條件的市可建青少年學生心理危機干預中心。
國衛(wèi)疾控發(fā)【2016】77號文第12條規(guī)定:
(1)、每所高等院校均設立心理健康教育與中心(室),按照師生配比不少于1:4000配備從事心理輔導與服務的專業(yè)教師。
(2)、司法系統(tǒng) 按照國家司法部的規(guī)定,監(jiān)獄、勞教、臨時羈押場所均要配備心理矯正師。(3)、公安系統(tǒng)拘留所、戒毒所、派出所人民調解員等要配備心理師。
(4)、民政系統(tǒng) 3000 人以上的社區(qū)要配備心理師,盲流遣送站單位也配備心理師。
(5)、婦統(tǒng)家庭問題除了經(jīng)濟、法律、道德、子女以外,更多的是心理問題。
(6)、黨、政、工、青這些與人有關的單位,更需要心理師。
(7)、社區(qū):搭建心理健康服務平臺,依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務設施或基層綜治中心建立心理(輔導)室或社會工作室(站),配備心理輔導人員。
2018年,國家衛(wèi)健委、中央政法委等10部委聯(lián)合發(fā)文《關于印發(fā)全國社會心理服務體系建設試點工作方案的通知》
1、加強各單位心理師的建設
①以社區(qū)為單位,設立心理師或社會工作室,覆蓋率達80%以上;
②高等院校、中小學設立心理輔導師,配備專業(yè)人員;
③個黨政機關、企事業(yè)單位、新經(jīng)濟組織等設立心理健康輔導室或購買心理健康服務;
④100%精神??埔庠冈O立心理門診,40%二級以上綜合醫(yī)院開設心理門診;
2、建立健全社會心理服務網(wǎng)絡
3、加強心理服務人才隊伍建設
發(fā)展心理健康領域社會工作專業(yè)隊伍、培養(yǎng)心理師人員隊伍、發(fā)展醫(yī)療機構心理健康服務隊伍
APEI國際注冊心理師
由于之前的國家心理師考試過于強調知識的學習,缺乏技能指導和實操訓練,實用性不大。因此將心理師從國家職業(yè)目錄中取消。
為彌補人才缺口,從美國職業(yè)教育協(xié)會(APEI)引入注冊國際心理師技能證書 ,重點在強化技能學習,考核合格后由美國職業(yè)教育協(xié)會頒發(fā)心理師技能證書。
美國職業(yè)教育學會 (Amercian Professional Education Institute簡稱APEI)由美國加州職業(yè)教育學會聯(lián)合美國佐治亞技術學院,加州大學,加州理工等大學,以及企業(yè)職業(yè)工會的專家教授共同組建成立的非營利性教育組織,是一所研究并推廣職業(yè)教育和認證的全球化專業(yè)機構。APEI證書全球通用,世界500強企業(yè)中64%的中高層都擁有APEI注冊國際職業(yè)認證,APEI認證現(xiàn)已成為各大公司衡量人才的重要參考和依據(jù)。
適用人群
家長:為子女、兒童作心理健康教育的家長;
在校:大學生心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)從業(yè)人員及在校大學生;
社會人士:教師、衛(wèi)生技術人員、公務員、企業(yè)管理、部隊管理干部、社區(qū)社會工作者;
其他:有志從事心理的社會各界人士
證書樣本

報考條件

報考流程

考試內容

心理師課程體系

課程安排