語法:新增三種基本時態(tài)(過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時及現(xiàn)在完成進(jìn)行時、過去完成時);一般現(xiàn)在時和一般過去時的被動語態(tài);不定式和動名詞;副詞的比較級和*高級;定語從句;間接引語(賓語從句);第二、第三條件句(虛擬條件句)詞匯:約800個生詞和短語,話題包括:環(huán)境、電影、災(zāi)難、音樂、醫(yī)藥、信息科技、網(wǎng)絡(luò)……
課程特點(diǎn):
聽:能聽懂接近正常語速、熟悉話題的語段,識別主題,獲取主要信息;能根據(jù)連續(xù)的指令完成任務(wù);能借助語境克服生詞障礙、理解大意;說:能引出話題并進(jìn)行幾個回合的交談;能在教師的幫助下或根據(jù)圖片用簡單的語言描述自己或他人的經(jīng)歷;能就簡單的話能就簡單的話題提供信息,表達(dá)簡單的觀點(diǎn)和意見,參與討論。讀:能從簡單的文章中找出有關(guān)信息,理解大意;能根據(jù)上下文猜測生詞的意思;能找出文章中的主題;寫:能寫出簡短的文段,如簡單的指令、規(guī)則;能根據(jù)寫作要求,收集、準(zhǔn)備素材;能獨(dú)立起草短文、短信等,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。
使用教材:《劍橋英語二級》
入學(xué)測試:學(xué)生學(xué)習(xí)劍橋課程之前,首先會推薦學(xué)生做一個測試,其中包括筆試和口語測試。根據(jù)學(xué)生測試的情況幫助學(xué)生選擇適合自己基礎(chǔ)的劍橋課程級別。每個劍橋級別的課程是循序漸進(jìn)的,同時老師根據(jù)學(xué)生的個性化特點(diǎn)確定課程的側(cè)重點(diǎn),幫助學(xué)生在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時,又提升了學(xué)生的綜合英語水平。