高三全科精英拔高輔導(dǎo)
高考答題有何技巧？減少丟分這樣做！
考試結(jié)束，預(yù)估分?jǐn)?shù)和同桌差不多，可是終結(jié)果出來她的分?jǐn)?shù)就比我高？
看了標(biāo)準(zhǔn)答案，原來多寫一道公式就能多拿2分，我怎么就劃掉了；
還有看完答案才恍然大悟，原來只用這樣轉(zhuǎn)換個思路就能解出來這道難題……
……
上述這些情景，相信同學(xué)們都很熟悉吧？！平?？荚囍?，每次拿到考卷都哀嚎聲一片，“如果我……就好了！”可是考試沒有如果，分?jǐn)?shù)丟了就是丟了。只用稍微小心注意這個細(xì)節(jié)，就能多拿十分！
或許你還會自我安慰“還好，還好，這還只是模擬考”但若是高考呢？一錘定音的考試中，這么馬虎還得了！也許錯一個數(shù)字就與理想大學(xué)擦肩而過了！
老師常說，高考這個獨木橋上一份壓倒一萬人，在高考考場，少丟一分就等于多得一分，在分?jǐn)?shù)密集的分?jǐn)?shù)段中，可能就是一分以上就過了線，一分之差就與理想大學(xué)擦肩而過。想知道怎么少丟分？老師這么說：
1
語文：審清題意關(guān)鍵
高考語文失分大致表現(xiàn)在以下方面：
1.未看清題目要求。
其實高考試題難度并不是很大，但設(shè)題巧妙，有的題目要求考生選擇“不正確”的一項，而考生根據(jù)慣性思維選擇了“正確”的一項，如此丟分令人惋惜。
2.未讀完材料就答題。
考生自認(rèn)為要抓緊時間，做閱讀題時囫圇吞棗，閱讀材料未讀完，沒有整體感知，只是盯著局部命題點所在的部分文字去理解，導(dǎo)致理解出現(xiàn)偏差。
3.忽視題目說明文字。
有些題目主干以外的一些附加說明非常重要，例如詩詞鑒賞題目中注釋、作文命題解說等，不重視很容易出錯。
4.答題表述不夠規(guī)范。
主觀試題都有規(guī)范要求，例如探究性題目和語言應(yīng)用題目，如何組織語言，有哪幾個步驟，都有嚴(yán)格要求。
5.時間安排不當(dāng)。
總有部分考生前面做題時慢悠悠，后面做題時急匆匆。一般試題賦分多少，就花相應(yīng)的時間做題。例如作文滿分為60分，寫作文的時間好在一小時左右。如果被前面的難題絆倒，先果斷放棄，做完其他題目再回頭攻堅。
6.在試卷上亂涂亂畫。
無論何種題型，書寫很重要。字不要求很美觀，但一定要整潔，切忌亂改亂涂，不然影響得分。
因此在語文這門科目上來說，仔細(xì)是很重要的，語文是考驗細(xì)節(jié)的科目。同時從近年來的高考改革中可以看出，在今后的高考中語文也將作為更重要的一門課程，學(xué)習(xí)難度和用時比例上也需要孩子們投入更大的精力。
那么在語文上建議就是：
1.更要仔細(xì)認(rèn)真，不丟分。
尤其是像名句默寫、字音、詞語、病句、句子銜接等這些題目，是在平時學(xué)習(xí)中用心去積累這些憑借死記硬背就能掌握的知識。
而在做文言文部分，應(yīng)在通讀基礎(chǔ)上再去做斷句和翻譯。斷句時，注意實詞和虛詞相關(guān)聯(lián)，斷句斷的是句，不是詞。但這部分技巧也是因人而異，如果自己已有習(xí)慣的方法，學(xué)生可以通過平時的做題技巧或是老師講解來不斷熟悉這個做題過程。
2.認(rèn)真審題。
并且認(rèn)真審題也是語文考試乃至所有考試中均需要謹(jǐn)記的事情，脫離出題本意的答題是很難達到高分的。
比如一道題問的是春天的時節(jié)，答案是“早春”，而有考生錯答為“春天”。在作文方面尤其要注意審題，對題目角度的體會并仔細(xì)揣摩出題人的心思，不要漏寫，更不要擅自改變。并且作文的準(zhǔn)備也是一個積累的過程，在平時的課外閱讀中，收集優(yōu)秀的寫作思路、寫作素材及技巧，會使得高三學(xué)生在考場上文思泉涌，在短時間內(nèi)也能寫出高質(zhì)量的文章。
2
數(shù)學(xué)：考前默寫一遍重要公式
高考數(shù)學(xué)失分大致表現(xiàn)在以下方面：
1.因公式書寫錯誤而丟分。
建議考生在考前幾天把所有重要的公式默寫一遍，并注意公式的使用條件(如等比數(shù)列的n項和中，關(guān)于q=1的討論等)。考試中萬一對公式拿不準(zhǔn)，可以先推理再引用。
2.計算失誤也是失分的重要原因。
建議考生做小題時直接在試卷空白處整齊有序地打草稿，大題寫在草稿紙上的步驟也要清晰明白，便于檢查。過程中間算出的答案要慎重檢查，否則會影響余下過程的運算。答題時關(guān)鍵步驟一定要寫清楚。
3.考試中難免有些題拿不準(zhǔn)。
對于完全沒有思路的題，只要寫出一些相關(guān)的公式或知識點，老師都會酌情給分?？忌鷳?yīng)善于使用缺步解答、跳步解答、輔助解答等技巧，盡量爭取得分。避免出現(xiàn)在一道難題上耗時過多，卻丟掉了本能夠輕易回答容易題目的時間，這樣就太得不償失了。同時，學(xué)生在碰到長時間難以解答的題目時，容易使得心情急躁，也會影響接下去考試的心情。
在數(shù)學(xué)上建議是
1.檢查關(guān)鍵結(jié)果。
解題過程中得到關(guān)鍵結(jié)果，要審查一下這個結(jié)果有沒有錯。一旦出錯，后面的解答也是費力不討好。
2. 難題不要怕，會多少寫多少。
高考數(shù)學(xué)評卷的主觀性很少，評分細(xì)則都是細(xì)分到每一分，就算不會做，寫幾個公式也能拿分。
3.“做快”≠“做對”。
數(shù)學(xué)高考應(yīng)先將準(zhǔn)確性放在第1位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎(chǔ)題，先小題后大題，確保一次性成功。
4.數(shù)學(xué)沒有倒扣分，不確定大題不要涂掉。
考試結(jié)束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯的大題的解答過程從答卷上涂掉，此時如果還有題目沒有做，那么直接把你的分析過程寫在答卷上。
3
英語：作文字跡比文筆重要
1、在英語的閱讀方面
注意把握篇章的整體信息，充分考慮語境線索的提示，仔細(xì)審題并提取重要信息點。而且英語閱讀可以通過不斷的刷題總結(jié)出一些出題規(guī)律，真題也是不可多得的資源，可以用來好好練習(xí)，體會出題風(fēng)格。
2、在作文方面
很多考生認(rèn)為，短文寫作只要文筆漂亮就可以得高分，其實不然。文筆相近的考生作文，由于其卷面書寫的不同，受到評分細(xì)則的制約(明確規(guī)定字跡占有分值)和閱卷教師印象的影響，得分會拉開差距。還有部分考生愛在臨考前背誦范文，以備不時之需。
其實照搬范文太冒險，2013年省考試院在對閱卷教師進行培訓(xùn)時，明確指出這樣的作品涉及道德誠信問題，一律零分處理。
那有人就說不能背范文我能不能照抄原文呢？答案也是不行的，英語作文好嘗試用自己的話語表達意思，如果一定要使用模板也是先背誦模板，能夠背誦后要在能夠靈活使用的基礎(chǔ)上在使用，將模板轉(zhuǎn)換為自己的語言才是好的。
在往年閱卷中還發(fā)現(xiàn)，部分考生僅僅對某一個或幾個語法現(xiàn)象記憶深刻，導(dǎo)致在填寫完成句子時，大部分題目都使用的是某一種語法結(jié)構(gòu)，這樣答題顯然與考試要求違背，因為同一個語法知識點不會重復(fù)考查。
考生還是應(yīng)該了解考試說明中所要求掌握的單詞、詞組、句型和語法有哪些，對一些常考的項目了然于心。有效適度地使用從句和連接詞。
4
文綜：避免大段落式的表述
——政治——
1.認(rèn)真審題，思維縝密。
對于較為熟悉的題，不能憑感覺去答題，有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。
2.思路清晰、有條理、符合規(guī)范。
關(guān)鍵詞、觀點術(shù)語等一般擺在第1句，先將原理寫出來，在考題里的實際情況展開論述，在各個原理前要標(biāo)上順序。
3.清晰分解題目
在綜合性大題中需要將多個考點穿插起來的，要有清晰的分解點。
——歷史——
1.發(fā)散思維。主觀題部分要多寫，但不是圍繞一個角度寫，要獲得多個要點，從多角度回答。
2.利用好非選擇題的材料信息。
——地理——
1.審題清楚，獲得有效信息，表達專業(yè)，不要泛泛而談。
2.充分利用試題中的背景材料，分辨選擇題的干擾項，有些選項敘述雖然是正確的，但是與題干不相關(guān)。
3.安排30-35分鐘解答地理科的非選擇題。綜合題答題要有條理性，盡量使用地理專業(yè)術(shù)語，避免表達口語化，注意錯別字。
總的來說，高考前的后幾天，文綜的政治、歷史、地理三門學(xué)科的復(fù)習(xí)不應(yīng)再以尋求新知識為主，而應(yīng)將主要精力放在保持做題感覺、做題節(jié)奏和總結(jié)答題要領(lǐng)等方面。
5
理綜：使用規(guī)范的學(xué)科語言
——物理——
1.實驗題中答案的有效數(shù)字要求非常嚴(yán)格，答題時對于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。
2.警惕容易題目失分?？忌谟?xùn)練時解易題一定要將過程和結(jié)果寫出來。
3.物理的大題部分基本是靠公式來得分的，考生要尋找關(guān)鍵點來列方程，列對了方程和公式就會有分得。
4.在后幾天里，建議抽時間到實驗室去動動手，將往年的高考實驗題部分的實驗操作進行一遍。
——化學(xué)——
1.化學(xué)專用名詞不能寫錯，建議考前幾天多翻翻課本，再熟悉一下基本名詞和實驗裝置。
2.防止化學(xué)用語表達錯誤，例如化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)條件漏寫、寫錯，方程式?jīng)]有配平等。
3.注意有機物結(jié)構(gòu)式書寫錯誤，多個“H”、少個“H”的情況都不少見。
4.注意答題的文字表述清晰明了，如果字跡潦草條理不清，會影響老師的判斷。
——生物——
1.一些涉及因果分析、推理的題目，考生應(yīng)該注意表達的清晰。
2.答題過程中避免出現(xiàn)錯別字，特別是專有名詞。
3.實驗題注意審題，把握題目中給出的實驗組和對照組的有效信息。
關(guān)于理綜，答題時盡量使用規(guī)范的學(xué)科語言。第二卷非選擇題，大多數(shù)以概念性的詞、短語和計算的結(jié)果填空，也有需要用簡短的句子來作答的，許多考生苦于表述困難，答得很多卻不在點上，建議大家用課本上的語言答題。
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