小學四年級語文
課程輔導知識點
(1)通過聽說讀寫的綜合訓練,提高聽話、說話和作文的能力,加深生字記憶;
(2)聽說訓練采取多樣化訓練方式,如聽講、朗讀、復述、答問、討論、口述作文等。
(3)練習作文以記敘文為主,常用應用文為輔。如簡單的記敘文,觀察日記、讀書筆記、書信等。
(4)培養(yǎng)學生關于觀察,勇于交際的能力。
(5)通過習作訓練,培養(yǎng)學生的寫作能力。
( 6)培養(yǎng)學生邊讀邊想象的習慣。
(7)積累對聯(lián)。
(8)培養(yǎng)學生對祖國語言文字的熱愛之情。