蕭山依米書院
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一、教育目標
在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，依米書院通過獨特、卓有成效的五大課程體系和六步愛嚴教育法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，使其在學(xué)業(yè)上取得成就的同時，幫助學(xué)生培養(yǎng)自信、樹立正確的人生觀、價值觀和遠大的人生目標，從而使學(xué)生成長為社會精英。
二、五大課程
1、綜合素質(zhì)測評體系：通過與學(xué)生、家長的交流和系統(tǒng)測試，評估學(xué)生IQ、EQ、創(chuàng)造力、想象力、潛力、讀寫理解能力、學(xué)生意愿、人生觀、價值觀和人生目標，視學(xué)生的學(xué)業(yè)情況制訂個性化教育方案和學(xué)習(xí)規(guī)劃。
2、學(xué)業(yè)課程：查漏補缺，加強薄弱環(huán)節(jié)；重點培優(yōu)，提高學(xué)業(yè)成績。
3、素質(zhì)教育：春風化雨，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生目標。
4、心理輔導(dǎo)和訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志、感恩的心和良好的社會適應(yīng)能力。
5、家長課堂：教育家長更好地實行家庭教育，給孩子一個快樂、輕松、信任、積極向上的家庭成長環(huán)境。
三、六步愛嚴教育法
四、綜合素質(zhì)測評流程
依米教育集團開發(fā)青少年綜合測試系統(tǒng)，通過與學(xué)生、家長的交流和系統(tǒng)測試，評估學(xué)生IQ、EQ、創(chuàng)造力、想象力、潛力、讀寫理解能力、學(xué)生意愿、人生觀、價值觀和人生目標，視學(xué)生的學(xué)業(yè)情況制訂個性化教育方案和學(xué)習(xí)規(guī)劃，幫助教師和家長能更加科學(xué)的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和教育。
五、ECP課堂教學(xué)
ECP=期望(expectation) 案例故事(Case) 參與性學(xué)習(xí) participatory learning
一堂課要求有一個有趣的故事(案例)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，告知學(xué)生我們的期望，通過“發(fā)言、提問、激勵、展示”讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來，幫助學(xué)生樹立信心、掌握知識。
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