杭州廣賢國學·童學館
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教學目的
底蘊積累 文言語感 閱讀提升 口頭表達 落筆生花
教學內(nèi)容
1.閱讀作文，思辨閱讀 專注記憶：通過呼吸、視覺、聽覺訓練專注，通過開啟右腦訓練記憶 快速閱讀：達到一目多行的閱讀速度，促進多科學習效率 理解思辨：快速回答所出的閱讀理解題目，并積極思考 思辨作文 吃透材料：仔細理解所給材料，抓住文章脈絡和中心思想 沉思起念：獨立的沉思并形成觀點，構(gòu)思發(fā)言邏輯，打好腹稿 思辨表述：通過看圖說話、演講、分享、辯論，條理表述，落筆成文
2.階梯文言 思辨文言 文言閱讀：達到自助閱讀文言文水平，積累大量的作文典故素材 立意思辨：訓練觀點提煉和立意表達，提升作文思辨能力 句讀語感：訓練文言斷句和文言誦讀，提升對文言的語感 思辨對聯(lián) 對聯(lián)訓練：包括歸類字詞的邏輯訓練和對子對句的對賬訓練 聲律訓練：學習古寺的平仄和押韻，體會其語言的抑揚頓挫和朗朗上口 文言美感：體會中國古代詩詞的字斟句酌、跌宕起伏、意境傳神的美感
學校簡介
童學館創(chuàng)辦于2006年，系北京金色搖籃潛能教育集團旗下品牌。秉承古今貫通、中體西用的精神，以五千年文明力量，為中國0-12歲兒童開啟應對未來競爭的智慧之門，讓孩子從小擁有國學童子功，擁有德行大智慧。自主研發(fā)了一套跨越0-12歲的梯度化課程體系，并在全國各地擁有為數(shù)眾多的加盟分館，2010年7月，童學館杭州中心正式成立，我們致力于本地區(qū)傳統(tǒng)文化啟蒙教育的推廣和傳播。杭州童學館是從事3-10歲周末及平日的兒童早期教育機構(gòu)，通過中國傳統(tǒng)文化激發(fā)幼兒潛能、教會孩子做人、做事、交往等能力提高幼兒綜合素質(zhì)并注重終身發(fā)展。 服務內(nèi)容:0歲到12歲兒童的國學啟蒙和潛能教育，重點解決兒童的品性教育問題。
學校環(huán)境
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