育龍教育核心優(yōu)勢 杭州育龍教育有限公司,是浙江省較具口碑力量的一對一個性化輔導機構,全國十大課外教育品牌,全國十佳課外輔導機構,浙江省公眾滿意十佳教育培訓機構。由一批教育界的專家、資深名師、一線骨干教師和浙江中小學課外輔導聯(lián)盟共同發(fā)起。 育龍教育學校簡介 浙江省較具口碑力量的一對一個性化輔導機構 全國十大課外教育品牌,全國十佳課外輔導機構 杭州育龍教育有限公司,是浙江省較具口碑力量的一對一個性化輔導機構,全國十大課外教育品牌,全國十佳課外輔導機構,浙江省公眾滿意十佳教育培訓機構。由一批教育界的專家、資深名師、一線骨干教師和浙江中小學課外輔導聯(lián)盟共同發(fā)起,于2007年5月在杭州成立。目前旗下包含育龍個性化教育研究中心、杭州家教網、浙江中小學課外輔導教 師聯(lián)盟、《學習導報》編輯社等成員單位。它的成立旨在將全國優(yōu)秀的教育資源和先進的教育理念通過面授或網絡等途徑 提供給更多的學生、教師和家長。截至09年底,擁有專兼職教師數量已達2000余人,累計輔導學生超過50000人,教師和學生數量均在杭城前列。 育龍教育秉承“尊重個性、用愛教育”的教育理念,承認和尊重學生個體間的差異,以“愛”為本,通過心靈的傳遞達到教育的目的。我們堅信每一個學生都是獨特和優(yōu)秀的,只要充分尊重、正確引導和合理激發(fā),他就一定會取得成功! 教育是愛在心靈間的互相傳遞!育龍助你愛學,會學,會用,成功! 吸納和傳播領先的教育理念和高效的學習方法,以培養(yǎng)” 全人”為目標,幫助更多學子走上成功之路! 育龍教育師資力量 專職人員畢業(yè)院校 ★ 全國師范類院校的占55%以上 ★ 國家“211” 重點院校的占40%以上 ★ 各地名牌院校的占5%左右 專職人員工作經歷 ★從事中小學教育工作占60%以上 ★從事中高考命題研究占30% ★從事中小學輔導專業(yè)服務占10% 專職人員的學歷結構 ★本科、研究生學歷占87%以上 ★博士學歷占10% ★ ??茖W歷占3% 育龍教育學校優(yōu)勢 前期:診斷、分析、定計劃 (1)全方位測試 ★基礎知識測試★學習心態(tài)測試★學習方法測試★學習習慣測試★就讀學校教學水平測試 (2)分析非智力因素 ★ 評估和分析各種非智力因素對學生學習所造成影響★確定“培養(yǎng)方向” (3)簽訂輔導協(xié)議 ★ 制定學生個性化教學方案★ 制定學生個性化輔導計劃 (4)建立學生檔案 ★ 教務管理★ 確定輔導各環(huán)節(jié)的教師、輔導員、監(jiān)督員、效果評估師等★ 分層次排課、各責任人交流學生情況。 (5)確立個性化輔導計劃 中期:實施個性化輔導 (1)一線教師1對1講授 每晚和周末全天全程陪讀 (2)學習管理師全程監(jiān)督指導、家訪、回訪和學習效果評估 (3)階段性考試、隨時答疑、指導 (4)心理專家:激發(fā)學員斗志、心理、調解心態(tài) 后期:學習效果評估、查漏補缺、考前準備 (1)階段性效果考察和評估 (2)梳理知識脈絡,鞏固學習效果 (3)營養(yǎng)健康專家從飲食、睡眠、身體調解等方面進行指導 (4)教育專家、命題研究專家把握中高考命題趨勢 育龍教育教學模式 育龍教育高效的“5•3•5”輔導模式 (1)一個教育團隊針對1個學生,提供5個“1對1”服務: 1對1診斷:教育顧問利用科學的評測方法及豐富的教育教學經驗,為學生和家長提供一對一的診斷服務。 1對1定制:由專業(yè)的教育團隊根據學生的自身特點,定制并實施以學生為主體的個性化教育服務方案。 1對1教學:特聘教育專家、多屆畢業(yè)班教授經驗豐富的老師、一線資深教師為學生提供一對一的個性化輔導。 1對1管理:為每位學生都配備一名學習管理師,隨時跟蹤學生的輔導進度,并于家長保持緊密的溝通,積極反饋學生的輔導狀況。 1對1監(jiān)督:學習管理師隨時監(jiān)督學生的學習效果、學習積極性和反饋,保障輔導的效果。 (2)三種輔導方式: 授課、答疑、陪讀 (3)科學輔導5方面: 激發(fā)學習動力:明確學習目標和克服學習困難,保證持續(xù)的學習動力和興趣; 培養(yǎng)學習習慣:好的習慣導致好的結果,預習、聽講、總結、練習各環(huán)節(jié)的培養(yǎng); 掌握學習方法:克服苦學無效的弊病,提高學習效率,了解和掌握各學科特點及知識間的; 提高學習能力:學了會用,用就用好,掌握考試基本技能,考出正常水平; 全程心理調節(jié):增強心理承受力,塑造強大受挫力,在挫折和困難面前不畏懼,走向成功! 育龍教育學員成績
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授課學校: 杭州育龍教育
教學點: 5個
開班時間: 滾動開班
育龍教育個性化輔導——小學課程輔導招生簡章輔導目標:1、激發(fā)濃厚的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,樹立正確的學習觀;2、熟練、快速、準確的運算能力,豐富、生動的語言、文字表達能力;3、培養(yǎng)良好的閱讀、思考習慣,大量閱讀的同時善于提問,掌握一定的英語詞匯量、常見用語、基本語法等;4、摸索出適合自己的良好、高效的學習方法;輔導科目:小學語文 小學數學 小學英語 小學科學 育龍教育個性化輔導——小學課程設置
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