博雅教育簡介 博雅教育核心優(yōu)勢 堅持以現(xiàn)場為中心的教育,有針對性地配備師資和教授方法,成體系的就業(yè)扶持是博雅藝術設計學校的三大教育原則。博雅教育學校簡介 博雅的由來,“博雅”的拉丁文原意是“適合自由人”,古希臘倡導博雅教育(Liberal Education),旨在培養(yǎng)具有廣博知識和優(yōu)雅氣質的人,讓學生擺脫庸俗、喚醒卓異。所成就的,不是沒有靈魂的專門家,而是成為一個有豐富內涵的人。 杭州市西湖區(qū)博雅職業(yè)培訓學校:勞社民2)本著順應市場變化,融入多元文化,務實、開放、創(chuàng)新、旨在培育學生具備應變力(Adaptability)、思考力(Brainpower)及創(chuàng)作力(Creativity)的辦學理念;貫徹厚基礎,精專業(yè),高素質,重創(chuàng)新的教學理念;堅持“一切為了學生,一切為了用人單位”的個性化教育原則,注重創(chuàng)新意識與綜合能力的培養(yǎng),突出設計教育實踐性與實用性的辦學特色;致力于培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求,適應市場經濟變化現(xiàn)場中心型的高端應用創(chuàng)新人才,辦好終身教育與繼續(xù)再教育于1999年2月成立。14年風雨路,成為中國*具特色的藝術設計專業(yè)品牌教育學校。 堅持以現(xiàn)場為中心的教育,有針對性地配備師資和教授方法,成體系的就業(yè)扶持是博雅藝術設計學校的三大教育原則。學員須在基礎理論、設計課程、高級課程等每個課程的學習過程中制作完成多項相應課程的作品,然后結合期間所學的專業(yè)技術及現(xiàn)場項目實訓中所學的項目流程安排,根據(jù)用人單位的實際錄用要求,有針對性地集中精力制作出企業(yè)所需的作品。學員最終將獲得完全就業(yè)、熟練技能,學校積極輔助學生拿到國家相關部門認可的職業(yè)證書和學歷證書,開始可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯。博雅教育教學理念一個導向:以職位技能力模型為基礎,以實現(xiàn)精準的就業(yè)為導向。兩種理念:“先感性后理性,先實踐后理論”。以激發(fā)興趣和激情為前提,在操作和實踐中學習。觸類旁通。適當控制知識廣度,在足夠的技術深度的基礎上實現(xiàn)觸類旁通。三種模式:三維培養(yǎng)模式:契合目標職位能力要求的“專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)+就業(yè)服務”三維培養(yǎng)模式。實訓訓練模式:突出實際操作的訓練模式,體現(xiàn)為“課程實訓+項目實訓+企業(yè)實訓”。做中學教學模式:根據(jù)反饋結果,實施“教—做—評”的循環(huán)教學。四種保障:平臺,支持職能化因材施教的實訓平臺。師資,優(yōu)秀的“雙師型師資+領域專家+人力資源專家”團隊。管理,設計公司化管理,學習、工作、生活和諧有條理。就業(yè),與百家優(yōu)秀企業(yè)合作,定向培養(yǎng)、訂單實訓,打造全面細致的就業(yè)服務品牌。博雅承諾:1、小班授課(一個班控制在3-20之間,一人一機、機房全天開放,免費練機)。2、專業(yè)師資(專職教師,有著多年的教學、工作經驗、保證每一位學員的質量)。3、免費重修(學不會可以免費再重新學習,學員的出勤率在90%以上)。4、優(yōu)美環(huán)境。5、免費推薦實習和就業(yè)。6、學員報名考證,院方保證(沒通過者,院方出資補考直至通過為止)。7、專職教師授課,免費為基礎差的學員做單獨輔導。8、為外地學員安排食宿(食宿費自理)。
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授課學校: 杭州博雅教育
教學點: 1個
開班時間: 滾動開班
一、招生對象: 面向廣大廣告設計人員以及有志于從事廣告設計的各界人士;初、高中以上(含高中)學歷;無計算機基礎者可免費學習計算機基礎課;手繪課從基礎開始,不要求學員具有美工基礎。簽訂就業(yè)協(xié)議,確保學員學有所成,畢業(yè)即就業(yè)。 二、培訓目標: 培養(yǎng)學員具備獨立進行平面廣告設計,并能將其設計和構思通過徒手和計算機手段繪制出來;掌握圖形設計、版式設計、標志設計及VI、包裝設計、商業(yè)設計、戶外廣告等方面的專業(yè)知識;能獨立操作平面廣告設計項目。 三、中心課程優(yōu)勢: 權威師資:浙江著名高校以及知名廣告設計企業(yè)設計教師。 最短時間:一年內從零基礎直達就業(yè)水平。 五步教學:即把培訓過程分為五個步驟,步步為營,環(huán)環(huán)相扣,實現(xiàn)教、學、練的有效組合。 嚴格管理:專業(yè)授課質量管理及顧問式全程跟蹤,保障學員授課質量。 教學環(huán)境:專業(yè)電腦教學機房和理論課教室,同時設有專門畫室。 周到服務:本??蔀閷W員提供相關食宿安排。 報名方便:提供在線報名。
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