一、招生對象
面向廣大裝飾設(shè)計(jì)人員或?qū)浹b設(shè)計(jì)有興趣的學(xué)員。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速的增長,人民的生活水平得到了大幅度的提高,越來越多的人對現(xiàn)有的生活提出更高的要求,配飾設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要分支,它使室內(nèi)設(shè)計(jì)在空間、環(huán)境、文化、美學(xué)、行為、意識、價(jià)值等方面趨近完美,并使生活在建筑中的人不再單調(diào)的重復(fù)生活,而是讓生活更加豐富多彩,為個(gè)人、家庭、群體、社會創(chuàng)造和諧、有序、持久的居住氛圍。但是在我國,室內(nèi)配飾設(shè)計(jì)師是個(gè)新鮮事物,配飾設(shè)計(jì)從業(yè)人員大多也由室內(nèi)設(shè)計(jì)師兼職,沒有形成一個(gè)完整的職業(yè)資格認(rèn)證體系,與發(fā)達(dá)國家相比還有一定的差距。為了加快我國配飾設(shè)計(jì)行業(yè)健康有序的發(fā)展,縮短與發(fā)達(dá)國家的差距。
三、課程簡介
全國職業(yè)資格考試中心《注冊室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)師》資格認(rèn)證(考試費(fèi)另行支付!) ;
課程收費(fèi):3350元(無CAD+PS基礎(chǔ)學(xué)員需要加收500元學(xué)費(fèi));
上課方式:業(yè)余制、雙休日;
上課周期:12周。
四、中心課程優(yōu)勢
浙江最專業(yè)的室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)平臺,教師均為在職外企設(shè)計(jì)事務(wù)所設(shè)計(jì)總監(jiān),個(gè)性化教學(xué),選擇性教學(xué),定期參加軟裝設(shè)計(jì)師沙龍活動 。
五、課程內(nèi)容
軟裝設(shè)計(jì)導(dǎo)論;
軟裝的概念,趨勢;
軟裝(室內(nèi)陳設(shè))的定義;
軟裝的分類;
室內(nèi)軟裝風(fēng)格欣賞;
室內(nèi)軟裝平面布置;
室內(nèi)色彩學(xué);
室內(nèi)色彩與材料質(zhì)地的關(guān)系;
家居的色彩搭配;
軟裝家具配飾設(shè)計(jì);
家具的東西方簡史的分類;
家具的人體工程學(xué);
家具的設(shè)計(jì)深化及材質(zhì)變化;
室內(nèi)空間與家具的關(guān)系;
木質(zhì)家具介紹和發(fā)展趨勢;
創(chuàng)意家居設(shè)計(jì);
現(xiàn)場考察;
軟裝布藝配飾設(shè)計(jì);
地毯(風(fēng)格,質(zhì)感,搭配環(huán)境);
窗簾(懸掛式,提花,風(fēng)格);
家具布藝;
床品(風(fēng)格,花色,質(zhì)感);
布藝色彩關(guān)系與搭配;
室內(nèi)布藝搭配欣賞與分析;
現(xiàn)場考察;
綠化軟裝配飾設(shè)計(jì);
綠化的作用及布置陳設(shè)方式;
插花藝術(shù)及風(fēng)格;
現(xiàn)場考察;
室內(nèi)照明設(shè)計(jì);
室內(nèi)采光與照明;
燈具風(fēng)格分類;
現(xiàn)場考察;
室內(nèi)陳設(shè)工藝品;
繪畫類(油畫,國畫);
器皿累(瓷器,瓷器,玻璃);
案例講學(xué)及運(yùn)用;
辦公空間軟裝設(shè)計(jì);
會所軟裝設(shè)計(jì);
售樓處軟裝設(shè)計(jì);
樣板房軟裝設(shè)計(jì);
展示空間軟裝設(shè)計(jì);
大師作品賞析;
軟裝制作;
制作方式及流程;
制作演示;
畢業(yè)設(shè)計(jì)。
六、就業(yè)前景
1、專業(yè)軟裝設(shè)計(jì)公司軟裝設(shè)計(jì)師;
2、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司軟狀設(shè)計(jì)部門;
3、專業(yè)空間設(shè)計(jì)公司室內(nèi)設(shè)計(jì)師。