綠曦學(xué)堂
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綠曦思辯夏令營
2018-08
美國名校教授，10天全英文浸潤式純美式課堂
不僅僅是英文的提升，更是一場思維碰撞的風(fēng)暴
綠曦思辨夏令營簡介
綠曦思辯夏令營是一個培養(yǎng)中國學(xué)生英文能力，公共演講能力和領(lǐng)導(dǎo)力的綜合性暑期夏令營，我們特別邀請到美國名校教授親自為學(xué)生授課。
在我們的夏令營中，學(xué)生會在一個全封閉的英文環(huán)境中，與教練共同學(xué)習(xí)生活10天時間時間。在此期間，學(xué)生會參與一系列不同形式的辯論和公共演講，包括美式公共辯論，會議式辯論，情景式演講，三種不同形式的即興演講等等，教練們通過這些活動來訓(xùn)練學(xué)生的演講技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力。
優(yōu)教學(xué)體系：哈佛大學(xué)夏季辯論營的創(chuàng)始人之一主管教學(xué)，師生比控制在1:5內(nèi)
冠軍導(dǎo)師團(tuán)隊：主講教授曾獲得過5個國際性的辯論賽冠軍，曾培養(yǎng)出多名全美冠軍
全方位背景提升：優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會獲得教授親筆推薦信，提前做好名校留學(xué)申請準(zhǔn)備
能為你帶來哪些提升？
學(xué)生會觸碰到一系列課題，包括政治、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、法律等等國內(nèi)國際問題。學(xué)生在這個過程中培養(yǎng)更強(qiáng)的辯證分析思考能力，語言交流能力，解決問題能力和調(diào)查研究能力。更重要的是，學(xué)生在語言的應(yīng)用中，以生動的情景設(shè)定的方式更加高效地提高英文能力，提升個人背景，為申請高校作準(zhǔn)備，同時幫助學(xué)生更好地適應(yīng)美國大學(xué)的高階學(xué)習(xí)方式。
1.應(yīng)用中提升英文能力
?公共演講能力，舌戰(zhàn)群儒
?危機(jī)處理能力，各種局勢前臨危不亂
?領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊協(xié)作，宏觀思考
2.提前培養(yǎng)美國大學(xué)學(xué)習(xí)方式
?調(diào)查研究，針對不同課題深入探索
?邏輯思考，學(xué)會建立論述體系
?辯證分析，在反復(fù)論述中鍛煉思維
3.大幅擴(kuò)大知識面和閱讀效率
?課題涵蓋經(jīng)濟(jì)，社會政策，國際關(guān)系，危機(jī)處理，外交，環(huán)境問題等
?提前接觸美國大學(xué)課程知識面
?大閱讀量下培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣和閱讀效率
夏令營核心導(dǎo)師團(tuán)隊
本屆綠曦思辯夏令營的教練團(tuán)隊將由哈佛辯論訓(xùn)練營創(chuàng)始人之一David Childree攜西北大學(xué)辯論主管等多位美國名校教授，以及多名美國的辯手組成。師生比控制在1:5以內(nèi)。冠軍教練團(tuán)隊，專業(yè)領(lǐng)域全面覆蓋，沉浸式教學(xué)體系，致力于給學(xué)生提供一個世界級的專業(yè)演講能力和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程和環(huán)境。
David Childree
哈佛大學(xué)辯論營創(chuàng)始人之一
曾獲得過5個國際性的辯論賽冠軍，指導(dǎo)過100多名的學(xué)生參加國際性的辯論賽，。他培養(yǎng)出來的辯手全年不斷地獲得國際錦標(biāo)賽的獎杯，包括哈佛大學(xué)，耶魯大學(xué)，普林斯頓大學(xué)，埃默里大學(xué)等的錦標(biāo)賽。作為哈佛大學(xué)辯論營的創(chuàng)始人之一，他親自指導(dǎo)了多年中外辯論項目以及寫作的課程。
Ryan Lauth
西北大學(xué)教授，公眾演講個人賽主管
語言交際學(xué)專家以及美國即興演講國家錦標(biāo)賽的主管，在西北大學(xué)深受學(xué)生們的好評。在他的執(zhí)教生涯中，指導(dǎo)過不少辯手，他自己無論是作為辯手還是辯論教練，都曾獲得許多獎項和榮譽(yù)。諸如“Coach of the Division 1 National Championship team at the 2011 National Forensics Association National Championship Tournament”。
階梯式教學(xué)體系
01 Phase 開啟頭腦風(fēng)暴
趣味辯論（Spar Debate），情景演講（Acting），團(tuán)隊協(xié)作活動
幫助學(xué)生初識辯論，注重培養(yǎng)創(chuàng)造力
02 Phase 深入技能培訓(xùn)
即興演講（Impromptu Speaking)，時事演講（Extemp&Current Events），情景外交（Political Scenario Debate）
培養(yǎng)學(xué)生多種演講技巧
03 Phase 高階辯論研習(xí)
議會制辯論（Congress），危機(jī)外交（Problem&Crisis Solving），美式辯論（Public Forum Partner Debate）
邏輯思維的強(qiáng)化訓(xùn)練，從演講到辯論的升華
05 Phase 競賽實戰(zhàn)訓(xùn)練
美式辯論（Public Forum Partner Debate）競賽
辯論能力的綜合訓(xùn)練和應(yīng)用
招生對象：7~12年級學(xué)生（入學(xué)需面試）；
課程時間：2018年8月16日-8月25日（10天）；
入學(xué)要求：
1、強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。
課程在課內(nèi)和課外都對學(xué)生有高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)要求，學(xué)生需有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立工作能力，能夠自覺高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、強(qiáng)執(zhí)行力。
課程內(nèi)容詳實，知識體系龐大，在課程當(dāng)中給學(xué)生布置的工作相對繁復(fù)，需要學(xué)生有較強(qiáng)的執(zhí)行力，高效地執(zhí)行教學(xué)要求。
3、英語能力。
課程需要學(xué)生的英文能力至少達(dá)到中上水平，有較強(qiáng)的英文閱讀寫作能力，同時在英文聽說上有較強(qiáng)的積極性。
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