單元:植物
課時:我看到了什么。
1.觀察周圍的世界，地球上的植物。
2.植物的特征。植物一般都具有根、莖葉。
第二課時:樹木和小草。
1.大樹和小草都是生命體，大樹和小草的異同點。
2.他們的生活條件和分類。
第三課時:水生植物。
1.植物的多樣性引出水生植物。
2.水葫蘆能浮在水面上的秘密。
3.水生植物的相同點。
第四課時:植物的葉。
1.葉的多樣性以及同種樹的共同基本特征。
2.植物葉的組成自己以及過程。
第五課時:植物的相同特點。
1.植物按生存環(huán)境的分類及生存條件。
2.植物的共同特征。
第二單元:動物
第六課時:尋訪小動物。
1.生活中的小動物。
2.動物的多樣性。
第七課時:蝸牛。
1.蝸牛的特點和遇到危險時相應的反應。
2.蝸牛的休眠和身體部位。蝸牛有關的小故事。
第八課時:蚯蚓。
1.蚯蚓的身體結構和面對危險時相應的反應。
2.蚯蚓的生活環(huán)境。蚯蚓有關的小故事。
第九課時:螞蟻。
1.螞蟻的生活習性。
2.螞蟻的身體結構。螞蟻有關的小故事。
第十課時:金魚。
1.金魚的身體部位。
2.金魚的生命特征。
第十一課時:動物的相同點。
1.動物的多樣性和分類。
2.動植物的相同點。
生物
第十二課時:生物的多樣性。
1.物種多樣性，生物多樣性，動物多樣性等。
2.生物的分類。
第十三課時:動物。
1.生活中常見的動物及不常見的動物。
2.動物的分類極其進化史。保護動物。
第十四課時:植物。
1.常見的植物。
2.植物的進化史極其分類。保護植物。
第十五課時:生物。
1.生物的進化史。達爾文進化論自己物種起源。
2.生物的分類，保護生物。
（上課時需以大量圖片。）
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