杭州金色雨林
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每年學校暑假過后，總有學生脫穎而出，猶如”黑馬
金色雨林
金色雨林成立于1994年，做為中國兒童學習能力品牌的領(lǐng)頭羊，26年來專注于3-12歲兒童學習力提升，核心課程是感覺統(tǒng)合課、注意力記憶力課、數(shù)學思維課、閱讀理解課和情商課。
目前全國231家教學中心。今年五月，金色雨林榮獲教育部“十三五”重點課程科研資格。
學前教育營
學前教育班是大班到小學關(guān)鍵的教育過渡期，具有承上啟下的作用，為小學奠定基礎(chǔ)。
數(shù)學銜接課
拼音識字銜接課
學習基礎(chǔ)拼音知識，增加識字量，并養(yǎng)成良好的學習習慣，如：看書、寫字、握筆等。
運動力課
從生理上改善孩子的注意力，并銜接小學面試內(nèi)容，如：拍球、跳繩、坐位體前屈，仰臥起坐等等。
注意力記憶力課
提升孩子專注聽講的能力，讓孩子會聽課。
運動力認知力營
感覺統(tǒng)合課
從生理上刺激前庭本體觸覺，提升協(xié)調(diào)、平衡、空間、注意力等等能力。
心靈手巧課（3-5歲）
靜態(tài)教室，以靜態(tài)形式訓練小朋友的注意力，視動、精細動作等能力。
靈活思維課（3-5歲）
課程包括數(shù)、量、空間、邏輯、圖形等內(nèi)容，從創(chuàng)造力、觀察力、想象力等幾個方面訓練小朋友的數(shù)學思維。
注意力記憶力課
以靜態(tài)的形式提升注意力、聽視知覺能力，從而提升能夠?qū)W習能力。
數(shù)學思維與思維導圖課
培養(yǎng)獨立思考、舉一反三等能力，訓練創(chuàng)造性思維和邏輯性思維，并學習工具思維導圖的繪制。
閱讀理解課
從字、詞、句、段、篇這樣的階梯式來訓練理解能力，提高閱讀速度和閱讀效率。
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