高三全日制沖刺學(xué)校
戴氏高三專屬定制教材特點(diǎn)
每道題都緊扣考綱、容易掌握、條理清晰、名師為學(xué)生講解答疑、講解結(jié)合、每道題都注重綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
語(yǔ)文：
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，其實(shí)就是提高語(yǔ)文閱讀能力和理解能力、語(yǔ)文素質(zhì)。語(yǔ)文相對(duì)于其他科目就是閱讀量大，閱讀范圍比較廣，一般都是一邊讀一邊寫，習(xí)慣性的寫讀后感。
數(shù)學(xué)：
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在課本上學(xué)的定理、公式，都是可以自己去推理。這樣不僅加深了對(duì)公式、定理的理解與印象，還提高了自己證明題的能力，這樣大量的練習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)數(shù)學(xué)有很大的提升。
英語(yǔ)：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)是一種語(yǔ)言學(xué)科，這種語(yǔ)言學(xué)科運(yùn)用的比較高的境界是聽說(shuō)讀寫，所以就要耳口眼手都需要用到。
戴氏高考授課老師：
老師的負(fù)責(zé)：
對(duì)每一位學(xué)生的思想建立有解題思想，短時(shí)間有超高的把握每道題的題，迅速掌握解題技巧，快速讓學(xué)生提高。
老師的管理：
讓每一位學(xué)生提高時(shí)間的使用效率，多方位的管理，讓學(xué)生備考進(jìn)入正軌道。
老師的專研：
每一位帶高考全日制的教師，對(duì)高考出題規(guī)律、重要考點(diǎn)、題目變化形式極其深入的了解，專研高考的考題，讓學(xué)生高考無(wú)憂。
1位學(xué)習(xí)管理師：幫助每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)做好全面的管理和規(guī)劃
1套學(xué)習(xí)方案：學(xué)生入學(xué)測(cè)評(píng)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定學(xué)習(xí)課時(shí)，定制學(xué)習(xí)方案
1位專職班主任：班主任全程實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，全程跟蹤，保證每天學(xué)習(xí)的知識(shí)吸收、效果
1位心理輔導(dǎo)專家：全程跟蹤所有學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，和減少對(duì)高考的恐懼感
1位精英輔導(dǎo)老師：有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)5年以上的精英導(dǎo)師
別在比較了！沒有什么比學(xué)生的學(xué)習(xí)更重要，趕快吧！
藝術(shù)生如何學(xué)習(xí)文化課
1、根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自身的基礎(chǔ)，安排好專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間，每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習(xí)時(shí)間，要保證專業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間，很多的學(xué)生為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課，所以要做好規(guī)劃，因?yàn)橹挥袑I(yè)課考試通過了，才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。
2、專業(yè)和文化課相兼顧，在保證專業(yè)課的時(shí)候，考生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí)，提升整體的水平。兼顧文化課是在專業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，可以根據(jù)老師的知識(shí)講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點(diǎn)，大量的積累基礎(chǔ)知識(shí)提升自己的弱項(xiàng)。
3、藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題的思路，如果考生的條件允許可以選擇專門的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識(shí)，即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好，但是也不可掉以輕心，畢竟文化課涉及的科目以及知識(shí)很多，所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)
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