戴氏教育高考全日制課程
戴氏高考全日制沖刺中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合的測(cè)評(píng)，對(duì)當(dāng)下的學(xué)情進(jìn)行專業(yè)并且全面的分析，來(lái)制定專屬漲分目標(biāo)，分析與目標(biāo)之間的差距，然后制定專屬針對(duì)性的教學(xué)方案、分層教學(xué)，匹配專屬教師，學(xué)業(yè)規(guī)劃師，心理師，進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)。充分利用高考前的沖刺時(shí)間，抓重點(diǎn)，只教學(xué)生能學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)大限度的漲分！
專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，分析學(xué)情，推薦適合考生的課程，適合考生的班型，個(gè)性優(yōu)勢(shì)組合讓考生快速展開復(fù)習(xí)！突破現(xiàn)狀，沖刺高分！
戴氏教育【開設(shè)班型】
一、精品VIP一對(duì)一
二、3-6人精品班
三、6-10人大師班
四、全日制教學(xué)班
五、周末輔導(dǎo)班
六、其他個(gè)性化班型
五大管理體系，學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)，封閉式管理教學(xué)
戴氏教育開設(shè)全日制班課沖刺、一對(duì)一全日制沖刺，于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在全日制教學(xué)方面有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)！
戴氏教育本著以誠(chéng)信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開拓創(chuàng)新的核心理念，為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長(zhǎng)搭建起夢(mèng)想起飛的平臺(tái)，讓所有在戴氏教育的莘莘學(xué)子收獲成長(zhǎng)，成就夢(mèng)想。
戴氏高考全日制沖刺輔導(dǎo)，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
一個(gè)就可以學(xué)生的孩子未來(lái)、名師24小時(shí)在線答疑！
戴氏教育精心編輯整理了四川藝術(shù)生文化課地理課程的培訓(xùn)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助
一、影響氣溫高低的因素：
1、緯度;2、地形、地勢(shì);3、下墊面性質(zhì)(海陸位置、植被狀況);。
二、河流的治理措施：
上游：治理原則是調(diào)洪，做法是修水庫(kù)、植樹造林;中游：治理原則是分洪、蓄洪，作法是修水庫(kù)，修建分洪、蓄洪工程;下游：治理原則是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，開挖河道。
三、河流洪澇災(zāi)害的成因分析：
自然原因(主要從三個(gè)方面考慮：水系特征、水文特征、氣候特征);人為原因(主要從兩個(gè)方面考慮：植被破壞，圍湖造田)。
例如，長(zhǎng)江洪災(zāi)的原因：
㈠自然原因：
1、水系特征：
①流域廣，支流多;②中上游植被破壞嚴(yán)重，含沙量增大;③中下游多為平原，河道彎曲，水流緩慢，水流不暢。
2、水文特征：流經(jīng)濕潤(rùn)地區(qū)，降水豐沛，干流汛期長(zhǎng)，水量大。
3、氣候特征;有些年份，氣候異常，流域內(nèi)普降暴雨，造成洪水泛濫。
㈡人為原因：1、過(guò)度砍伐，植被破壞嚴(yán)重，水土流失加劇，造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補(bǔ)枯能力降低;泥沙入江、淤積抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
2、圍湖造田，泥沙淤積，從而導(dǎo)致湖泊萎縮，調(diào)蓄洪峰能力下降。
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