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戴氏教育藝體文化課補(bǔ)習(xí)
【有效的復(fù)習(xí)計劃】
幾十個人用一套復(fù)習(xí)方案與一個人用一套復(fù)習(xí)方案所達(dá)到的效果有著云泥之別。戴氏教育通過輔前精準(zhǔn)測評，為每一個學(xué)生量身定制了適合的復(fù)習(xí)方案：從薄弱知識點鞏固到知識運用拓展，從解題技巧到解題思維模式，從課上知識點講解到課后作業(yè)落實是契合學(xué)生個人情況的!
【效果明顯的復(fù)習(xí)模式】
一個老師給幾個學(xué)生上課的課堂效率是一個老師給幾十個學(xué)生上課的幾倍甚至幾十倍。而對基礎(chǔ)薄弱的藝考生來說，時間緊且任務(wù)重，課堂效率非常重要。戴氏教育專為藝考生打造的一對一文化課輔導(dǎo)以及2-6人全托小班輔導(dǎo)，是能在短時間內(nèi)大化課堂效率的兩種復(fù)習(xí)模式!
【專業(yè)負(fù)責(zé)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)】
面對復(fù)習(xí)困惑，學(xué)校的老師是否能夠給你有用的建議：各個學(xué)科到底該怎么去復(fù)習(xí)?遇到不熟練的知識點只能死記硬背?除了刷題，還有沒有更加有效的方法?......現(xiàn)在，藝考生們需要的不是“這個知識點你必須掌握”，而是“這個知識點你可以這樣去掌握”。
【管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难a(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)】
戴氏教育不僅能幫助學(xué)生漲成績，更重要的是能夠幫助學(xué)生變得更好。每位學(xué)生在戴氏的課上和課后都有專門的老師管理，絕不會出現(xiàn)孩子無人管的情況!真正為藝考生著想的機(jī)構(gòu)，從來不怕被比較和質(zhì)疑!
【班型情況】
VIP一對一(1人)
2、基礎(chǔ)班 零基礎(chǔ)/中等偏下(350分以下)
小班(2-7個人)
中班(8-12人)
大班(13-25人)
3、精品漲分班 中等生(350-550分)
小班(2-7個人)
中班(8-12人)
大班(13-25人)
4、高分沖刺班 優(yōu)等生(550分以上)
小班(2-7個人)
中班(8-12人)
大班(13-25人)
文化課高效學(xué)習(xí)方法(上)
高三高考和未來:一個人一定要有夢想，有目標(biāo)。尤其是拿到了專業(yè)課合格證之后!有了對未來的向往，才有努力與不斷前進(jìn)的動力，去改變自己的未來。而學(xué)習(xí)就是改變一個人命運的途徑之一。不要總是疑問我能考上嗎?而是問自己今天的任務(wù)我完成了嗎?
不要把補(bǔ)課就當(dāng)補(bǔ)課，認(rèn)為補(bǔ)課不重要。
1、高效學(xué)習(xí)法:提高效率的方法是要專注，學(xué)就是學(xué)，休息就是休息，不要開小差。第二是充分利用時間，提高白天的效率，晚上任務(wù)就少了，不一定要熬夜。尤其是美術(shù)生，生物鐘一定要調(diào)整到正常的文化課的作息時間上來。
2、早讀任務(wù)明確:早讀時候主要是三個任務(wù)。是昨天老師講過的需要記憶的和雖然當(dāng)天記過但沒有記住的，第二個是今天老師要求記住的，比如昨天布置得今天要提問的之類，第三個是固定任務(wù)，就是每天都要做的，比如語文基礎(chǔ)64篇，英語文章之類，每天都要重復(fù)記憶的。
3、及時解決問題:一節(jié)課結(jié)束了，把這節(jié)課的問題解決了，如果早上問題沒解決，那就12點下課再留一會，去問問老師或者同學(xué)。問老師問題的時候，不一定非要是本班的老師，只要是這個科目的就可以問他，一定要大膽，老師也是很樂意幫助你的。
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