戴氏教育藝考生文化課輔導(dǎo)
眼下正是藝考生忙于統(tǒng)考、準(zhǔn)備?？加植亮岭p眼尋找合適的文化課學(xué)習(xí)地的節(jié)點(diǎn)，藝考生必須知道，文化課也許是你更為“薄弱的環(huán)節(jié)”。毋庸置疑，很多藝術(shù)生在學(xué)習(xí)了一段藝術(shù)專業(yè)之后，長時(shí)間地不接觸文化課，大腦當(dāng)中已經(jīng)幾無文化課的概念了，進(jìn)了文化課班聽課，如聽天書，如墜五云之里。戴氏教育專注于高考藝體生沖刺多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力幫助學(xué)生提升文化成績，經(jīng)過多年已經(jīng)形成一套專門高考學(xué)生的教學(xué)體系，卓有成效，成功幫助眾多高考考生成績學(xué)業(yè)夢想!
戴氏教學(xué)模式安排：
戴氏教育針對高考考生以全日制封閉式教學(xué)管理為主，學(xué)生藝考結(jié)束之后會暫時(shí)離開自己本來的學(xué)校，最后幾個(gè)月來到我們這邊集中文化課學(xué)習(xí)，到參加高考。我們聘請的老師都是有帶過多年高考畢業(yè)班的老師，都是具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。提供有專門的住宿，學(xué)管班主任24小時(shí)隨時(shí)跟蹤學(xué)生的管理學(xué)習(xí)，生活，全方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高三一二三輪復(fù)習(xí)
在戴氏高三一、二、三輪復(fù)習(xí)沖刺中，將根據(jù)藝體考生基礎(chǔ)弱，時(shí)間緊，任務(wù)重等因素制定復(fù)習(xí)方案，沒堂任課老師將基礎(chǔ)和重難點(diǎn)分離，確保學(xué)生掌握基礎(chǔ)的百分之八十的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，確保學(xué)生通過基礎(chǔ)和重難點(diǎn)就能輕松上本科!
戴氏滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)，有效幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生、學(xué)習(xí)底子薄的藝術(shù)生!
戴氏文化課優(yōu)勢：
同步藝體生學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，高效的輔導(dǎo)方式
擁有多年高考帶班老師，掌握高考命題趨勢，分析每一個(gè)考點(diǎn)
全職班主任每天跟蹤輔導(dǎo)，督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)
高三藝體生歷史一輪復(fù)習(xí)解答題題型答題方法
答題方法
12.論述題的解答和史論結(jié)合
基本方法：回答論述題一般有三個(gè)步驟。
一、判斷是非，表明自己的餓觀點(diǎn)。
第二，列舉史實(shí)，說明自己的觀點(diǎn)。在這一步當(dāng)中有注意將母觀點(diǎn)(即總的觀點(diǎn))分解成若干個(gè)子觀點(diǎn)，用所掌握的史實(shí)進(jìn)行論證。觀點(diǎn)的展開要有層次性，做到由表及里，有淺入深，環(huán)環(huán)相扣，邏輯嚴(yán)密。而每個(gè)觀點(diǎn)都要有史實(shí)的支撐，做到史論嚴(yán)密結(jié)合。
第三，要適當(dāng)小結(jié)，升華觀點(diǎn)。
解題中的史論結(jié)合，主要是指要有適當(dāng)?shù)氖穼?shí)作為立論的基礎(chǔ)，要有鮮明的觀點(diǎn)作為立論的導(dǎo)向;堅(jiān)持”從歷史中來，到歷史中去“的原則?！睆臍v史在中來“，就是從史實(shí)中提煉觀點(diǎn)，”到歷史中去“就是由觀點(diǎn)駕馭史實(shí)，做到觀點(diǎn)與史實(shí)的統(tǒng)一。
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