高三全科名師精品課程
即將面對(duì)高考，對(duì)于高三階段的藝體生學(xué)員來(lái)說(shuō)，選擇正確的學(xué)習(xí)方式很重要，順利通過(guò)高考是每個(gè)有名校夢(mèng)想的學(xué)員必須要經(jīng)過(guò)的階段，結(jié)合備考的需要進(jìn)行課程設(shè)計(jì)能夠更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)！
戴氏教育課程通過(guò)輔導(dǎo)幫藝體生構(gòu)建完整的知識(shí)體系，梳理必須學(xué)科的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，用在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上，使學(xué)習(xí)的效果事半功倍，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理，有助于提升學(xué)生的心理素質(zhì)，從而在考試中正常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)高分目標(biāo)！
機(jī)構(gòu)特色
1、基于教學(xué)輔助，適應(yīng)入學(xué)評(píng)測(cè)和分析
2、1對(duì)1教學(xué)模式，掌握解題方法，提高應(yīng)試能力
3、名師針對(duì)性教學(xué)，設(shè)置個(gè)性化的課程體系，分層式教學(xué)
4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升思維能力和學(xué)習(xí)能力，制勝高考
課程詳情
開班時(shí)間：隨到隨學(xué)，滾動(dòng)開班，歡迎來(lái)電，
班級(jí)類型：精品一對(duì)一、小班、大班
目標(biāo)人群：高中階段想要沖刺高考高分學(xué)員
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：集團(tuán)化管理，擁有強(qiáng)大的教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)及后期管理團(tuán)隊(duì)，多對(duì)一精致服務(wù)
授課內(nèi)容
戴氏教育為藝體生準(zhǔn)備了個(gè)性化專屬能力提升指導(dǎo)，名師授課根據(jù)學(xué)員需要需要設(shè)計(jì)具體學(xué)習(xí)方案，小班極愛(ài)學(xué)模式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)，資深教師提供學(xué)科系統(tǒng)講義；高考各學(xué)科考點(diǎn)梳理；應(yīng)試技巧以及應(yīng)試心理輔導(dǎo)；學(xué)科專題輔導(dǎo)等。
藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校戴氏教育淺析高考生的時(shí)間管理
高三時(shí)間緊任務(wù)重，很多學(xué)生經(jīng)常感到力不從心，常常會(huì)覺(jué)得是自己智商不夠用，可事實(shí)真的如此么？其實(shí)藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校戴氏教育老師覺(jué)得，很多時(shí)候不是同學(xué)們智商不夠用，而是不能做到很好的時(shí)間管理。今天，就讓四川藝術(shù)生文化課培訓(xùn)學(xué)校戴氏教育老師帶大家來(lái)看看怎樣進(jìn)行良好高效的時(shí)間管理。
記住，時(shí)間并不重要
說(shuō)到學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，很多人首先會(huì)想到的就是怎么擠時(shí)間——壓縮睡覺(jué)的時(shí)間、壓縮吃飯的時(shí)間、壓縮休閑娛樂(lè)的時(shí)間等等，把一切學(xué)習(xí)以外的時(shí)間都?jí)嚎s，仿佛就是管理時(shí)間的目標(biāo)。
為學(xué)習(xí)成績(jī)而苦惱的同學(xué)，常常也伴隨著覺(jué)得時(shí)間不夠的苦惱。因?yàn)樗麄冇X(jué)得，要想把成績(jī)趕上來(lái)，必須給自己“補(bǔ)課”——多補(bǔ)習(xí)以前的基礎(chǔ)或者多找點(diǎn)別的教輔材料來(lái)做一下。但是，老師上課占據(jù)了絕大部分的時(shí)間，又要布置好多好多的作業(yè)，每天連作業(yè)都做不完，哪里來(lái)的時(shí)間去自己學(xué)習(xí)？
還有一種情況是，有的人花了很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，幾乎達(dá)到了人的生理極限了，不太可能再擠得出什么時(shí)間出來(lái)了，但進(jìn)步仍然十分有效?？吹阶约涸诜浅Ｍ纯嗟目磿鲱}的時(shí)候，有些個(gè)成績(jī)比自己好很多的同學(xué)卻似乎很悠閑的樣子。如果時(shí)間利用都到了這步田地，自己還有再改進(jìn)的余地嗎？
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