戴氏藝考生文化課補習(xí)沖刺
主要班級設(shè)置:藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)班;藝考生文化課沖刺班
招生對象:參加2020年高考的藝術(shù)生
班級目標(biāo):各類專業(yè)院校
班級課程:根據(jù)班級的不同,戴氏教育高考文化補習(xí)培訓(xùn)中心設(shè)置了不同的文化課課程,為不同基礎(chǔ)的學(xué)生提供教學(xué),爭取讓每個學(xué)生都得到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
1對1個性化輔導(dǎo)課程特點:
1、畢業(yè)班考前沖刺 ,優(yōu)選戴氏教育名師1對1個性化輔導(dǎo),量身定制專屬學(xué)習(xí)方案;
2、采用戴氏教育目標(biāo)教學(xué)法,每堂課有明確的教學(xué)目標(biāo),有實在的收獲幫助學(xué)生解決實質(zhì)性的問題;
3、教師提前為學(xué)員量身定制專屬教學(xué)方案,針對性強,高效
4、學(xué)科老師一對一跟蹤服務(wù),監(jiān)督學(xué)習(xí)過程,了解學(xué)習(xí)動態(tài),提高學(xué)習(xí)效率;
小班制(3-6人)課程特點:
1、科學(xué)搭配小組成員,同步提升,互動性強;
2、分層教學(xué),專項突破,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;
3、因人而異,定制同步匹配教案,夯實基礎(chǔ),鞏固薄弱環(huán)節(jié);
4、性價比高,同班同學(xué)程度相近,有利于形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍;
大師班(15人左右)課程特點:
1、大師班教學(xué),高頻互動,沉浸式授課提升學(xué)習(xí)興趣;
2、小組搭配,集思廣“疑”,高效破惑,互補短板,創(chuàng)造學(xué)習(xí)成就感;
3、一班一微群,師生,生生,家?;?,協(xié)同互動,共同學(xué)習(xí),共步進(jìn)步;
4、性價比高,有利于形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍;
文化課高效學(xué)習(xí)方法(下)
4、文科生一定要重視文綜,你英語不強,數(shù)學(xué)不好,但文綜一定要考高分,三個月三科達(dá)到180分以上是完全有可能的。文綜不光要重視選擇題,最終決定你能不能上180分的是問答題,方法很簡單:動筆!每兩天一套文綜卷,不會寫可以看標(biāo)準(zhǔn)答案,照著抄都行,持之以恒,你就知道,原來文綜的問答題可以這么簡單。
建立錯題本,多總結(jié):錯題本是對你已經(jīng)做過的題目的回顧,面對了很多敵人,但只有一些是你次沒有搞定的,那么這些就是重點對象,需要你二次和它戰(zhàn)斗,這才是你做題的意義。
上課記筆記:一定要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣,上課記筆記的好處之一就是你可以跟上老師的思路,不會犯困;其二就是你過幾天還可以回顧一遍所學(xué)的知識,尤其是你在做題過程中忘記了某個知識點了,隨時可以拿出你的筆記本找到這個知識點。
總而言之,藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上,要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,選對正確的培訓(xùn)機構(gòu),緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時提問;在時間分配上學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補漏。