高三生物輔導(dǎo)班招生對(duì)象
1、生物基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)比較薄弱、對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)把握不準(zhǔn)確或者有拔高需求學(xué)生。
2、沒(méi)有掌握生物學(xué)習(xí)方法,以及正確解題思路的學(xué)生。
3、需要高考沖刺,以及高考真題實(shí)訓(xùn),和各項(xiàng)專題訓(xùn)練的學(xué)生。
教學(xué)質(zhì)量:
在我們這邊進(jìn)行補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)生一方面擁有我們這樣優(yōu)秀的師資進(jìn)行補(bǔ)習(xí),還有一個(gè)是我們進(jìn)行一個(gè)精細(xì)化的管理,成績(jī)都得到很大的提升,當(dāng)然這也離不開(kāi)老師、學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)之間的相互配合和交流,以下是一些我們學(xué)員的成功案例,當(dāng)然我們還需要不斷的努
力幫助每一位學(xué)生得到更大的進(jìn)步。
輔導(dǎo)課節(jié)
語(yǔ)法
詞匯
1
從句復(fù)習(xí)及訓(xùn)練(一)
985詞匯復(fù)習(xí)
2
從句復(fù)習(xí)及訓(xùn)練(二)
3
從句復(fù)習(xí)及訓(xùn)練(三)
985詞匯復(fù)習(xí)
4
特殊句式復(fù)習(xí)
5
倒裝句造句練習(xí)
985詞匯復(fù)習(xí)
6
謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)及主謂一致(一)
7
謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)及主謂一致(二)
985詞匯復(fù)習(xí)
8
動(dòng)詞及高考動(dòng)詞短語(yǔ)
閱讀理解
9
閱讀策略解析(一)
閱讀詞匯積累
10
閱讀策略解析(二)
閱讀詞匯積累
11
閱讀理解之長(zhǎng)難句分析
閱讀詞匯積累
12
任務(wù)型(七選五)閱讀做題策略
閱讀詞匯積累
改錯(cuò)題型
13
短文改錯(cuò)之錯(cuò)誤分析
真題完形填空詞匯積累
14
短文改錯(cuò)之真題講解
真題完形填空詞匯積累
完型填空
15
高中題型之完形填空(詞匯辨析)
真題完形填空詞匯積累
16
高中題型之完形填空(長(zhǎng)難句分析)
真題完形填空詞匯積累
17
完型填空真題精講
完型詞匯辨析測(cè)試
書(shū)面表達(dá)
18
書(shū)面表達(dá)之必備句型及詞匯
寫(xiě)作模板背誦
19
高級(jí)句式的練習(xí)
寫(xiě)作高級(jí)詞匯背誦
20
典型滿分作文講解
寫(xiě)作高級(jí)句式背誦