課程詳情
英語(yǔ)拓展課程/ English Curriculum
在有效強(qiáng)化教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,拓展課程進(jìn)一步有針對(duì)性地強(qiáng)化了學(xué)員的課后英語(yǔ)練習(xí)。通過(guò)基礎(chǔ)語(yǔ)法、 詞匯運(yùn)用、海外文化、外教口語(yǔ)、英美文化等系列課程的開(kāi)設(shè),為學(xué)員提供了大量的英語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì),強(qiáng)化學(xué)員口語(yǔ)練習(xí)。一對(duì)多的課堂,營(yíng)造了沉 浸式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)員之間的溝通交流。通過(guò)提升對(duì)于英美文化的理解,幫助學(xué)員更好地了解雅思、新托福等海外考試命題思路,也為 今后的留學(xué)生活奠定必要基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)能力:是針對(duì)海外考試語(yǔ)言基礎(chǔ)級(jí)別的學(xué)員提供的入門(mén)(T級(jí)別)、初級(jí)(B級(jí)別)課程,目的在于補(bǔ)充強(qiáng)化英 語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言功能等基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí),訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的語(yǔ)言基本技能。
以20個(gè)常見(jiàn)話題為主線,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)交際能力;同時(shí)兼顧讀、寫(xiě)的基本功及語(yǔ)法體系的構(gòu)建,在指 導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的前提下,培養(yǎng)學(xué)員英語(yǔ)邏輯思維的能力和英語(yǔ)語(yǔ)感。
詞匯應(yīng)用:詞匯是海外考試的基本要素。詞匯學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何把已知或未知的雜亂詞匯按照話題和功用, 放在常見(jiàn)的搭配中進(jìn)行學(xué)習(xí)。該課程就是提供這種有效學(xué)習(xí)海外考試高頻詞匯的途徑。課程涵蓋了基本構(gòu)詞法,詞類(lèi),和題材詞匯。其中詞匯包括 :自然界,人類(lèi),日常生活,職業(yè),休閑娛樂(lè),科技,社會(huì)焦點(diǎn),旅游業(yè)。通過(guò)大量輔助練習(xí)和課堂講解,提升詞匯使用的精準(zhǔn)度和系統(tǒng)性。
海外文化:是由學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)中多年在海外工作、學(xué)習(xí)的資深教師共同開(kāi)發(fā)的系列課程。旨在幫助學(xué)生了解西 方文化傳統(tǒng),體會(huì)出國(guó)類(lèi)考試考試命題背景和熟悉考官思維邏輯的特色課程。課程以深入淺出的方式給學(xué)員帶來(lái)一種不同以往的學(xué)習(xí)體驗(yàn),使學(xué)生 能在了解西方文化傳統(tǒng),領(lǐng)略歐美民俗風(fēng)情的同時(shí),對(duì)于考試各場(chǎng)景的實(shí)際背景和考官的思維方式有一定的了解,同時(shí)奠定赴海外留學(xué)生活的基礎(chǔ) 。
外教口語(yǔ):是在近年來(lái)雅思、新托??谡Z(yǔ)考試呈現(xiàn)出多元化和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不斷細(xì)化的趨勢(shì)下,由新世界學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán) 隊(duì)總結(jié)中國(guó)考生較常見(jiàn)的問(wèn)題,選取各類(lèi)考試高頻場(chǎng)景和話題而設(shè)置的專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)操練課程。通過(guò)較大化高頻話題的練習(xí),不斷糾正口語(yǔ)中的發(fā)音、 詞匯、語(yǔ)法等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,確保學(xué)員能在考試中能有更好的發(fā)揮。同時(shí)幫助學(xué)員不斷提升口語(yǔ)溝通能力,為留學(xué)生活做好必要的口語(yǔ)準(zhǔn)備。
寫(xiě)作精講:面對(duì)中國(guó)考生成績(jī)較弱的項(xiàng)目——寫(xiě)作,新世界學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)摒棄了傳統(tǒng)教學(xué)機(jī)構(gòu)的寫(xiě)作教學(xué)模式, 研發(fā)了一套具有高度針對(duì)性的精講課程。由針對(duì)一個(gè)話題的頭腦風(fēng)暴開(kāi)始,從文章框架、構(gòu)架入手,通過(guò)對(duì)句型結(jié)構(gòu)、句子承啟、短語(yǔ)、詞匯使用 、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的逐一分析,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)作文高分的愿望。