埃森英語
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Phonics (拼讀)
引言：phonics的核心是建立字母(letter)與語音(sound)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系?？粗帜妇涂梢灾苯幼x出該詞的發(fā)音，解決單詞不會(huì)讀，無法拼的問題。孩子在熟悉這套規(guī)則后，可以依照讀音，猜出該詞的拼寫。做到看詞能讀，聽音會(huì)寫。在掌握了phonics 后，孩子的認(rèn)詞能力會(huì)大大提高，從而達(dá)到自主閱讀。
一 級(jí)別效果
每個(gè)年齡段的孩子，該學(xué)習(xí)什么樣的內(nèi)容，達(dá)到什么樣的目標(biāo)，掌握到什么程度呢？
1幼兒級(jí)別（4-6歲）
A 初步建立單詞讀音與外形的；
B 了解文字是由做到右、由上到下的閱讀；
C 消除對(duì)英語的恐懼感，熟悉英語的語音感覺；
2 少兒1級(jí)（6-7歲，一年級(jí)）
A 學(xué)習(xí)26個(gè)字母，知道26個(gè)字母所對(duì)應(yīng)的發(fā)音；
B 熟悉短元音的發(fā)音；
C 建立對(duì)于英語閱讀（這個(gè)階段主要是讀圖和單詞）的興趣；
3 少兒2級(jí)（7-8歲，二年級(jí)）
A 建立輔音字母組合字母與聲音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；
B 學(xué)習(xí)長(zhǎng)元音；
C 學(xué)習(xí)sight words，能夠準(zhǔn)確的圈出聽到的sight words的詞匯，準(zhǔn)確的讀出sight words；
4 少兒3級(jí)（8-9歲，三年級(jí)）
A 了解220 sight words的詞匯的意思；
B 學(xué)習(xí)原音字母組合的發(fā)音；
C 能夠拼寫出“輔音 元音 輔音”結(jié)構(gòu)的單詞； 例如：c a t cat，d o g dog
5 少兒4級(jí)（9-10歲，四年級(jí)）
A 可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的解碼閱讀，突破單詞意思對(duì)于文章閱讀的阻礙，只進(jìn)行形狀與聲音之間的對(duì)應(yīng)；
B 建立起多音節(jié)單詞的概念，能夠認(rèn)讀出，了解多音節(jié)詞匯詞的重音； 例如 soc-cor（兩個(gè)音節(jié)），gym-nas-tic（三個(gè)音節(jié)）；
6 少兒5級(jí)（11-12歲，五年級(jí)）
A 掌握音節(jié)的劃分，正確的劃分出音節(jié)；
B 可以熟練的拼寫出多音節(jié)的單詞；
7 少兒6級(jí)（12-13歲，六年級(jí)）
A 可以根據(jù)發(fā)音拼寫出絕大多數(shù)的字母組合的單詞（即便是和正確的單詞有出入，但只要拼寫出相同的發(fā)音即可，例如：把cook拼寫成koock，這樣是可以的，應(yīng)為孩子們拼寫單詞完全是按照發(fā)音的規(guī)律來拼，而不是死記硬背，家長(zhǎng)們看到孩子的學(xué)習(xí)效果，后期需要的是記住cook正確的拼寫就OK了）；
B 了解意群的概念以及劃分的方法，可以流利的閱讀分級(jí)閱讀（對(duì)應(yīng)相對(duì)應(yīng)年齡的文章，例如六年級(jí)的學(xué)生適合六年級(jí)的文章，而不是一年級(jí)）中的文章，提高閱讀速度； 【備注】意群：獨(dú)立完整表達(dá)意思的最小的最小單元 例如：我—昨天—去—北國(guó)超市—買了—倆個(gè)面包。 “我”“昨天”“去”“北國(guó)超市”“買了”“兩個(gè)面包”都可以獨(dú)立的表達(dá)意思，說明我們意群的劃分是正確的，但是我們覺得不能這樣的劃分。 我昨—天去—北—國(guó)超—市—買了兩—個(gè)面—包。 這樣劃分的意群就很不通順了。
二 教材的使用
朗文原版語音教材Phonics fun，是專門為小學(xué)生量身訂做的拼讀音教材，通過單音、雙元音、輔音組合等拼讀訓(xùn)練循環(huán)鞏固小學(xué)階段600個(gè)高頻詞匯，生動(dòng)的組合了歌曲、押韻、故事和繞口令，以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新的技能。
教材特色
1.循序漸進(jìn)的介紹每個(gè)字母的發(fā)音，更特別注明常見的發(fā)音錯(cuò)誤。
2.每個(gè)單元都有六個(gè)常用單字，來闡釋字母與發(fā)音間的關(guān)系。
3.透過有趣的韻文歌曲，故事及繞口令，讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣并勤于練習(xí)。
4.隨書附贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)生作業(yè)本。
5.配套EBOOK 更有趣。
課程級(jí)別劃分
幼兒：學(xué)齡前學(xué)生使用phonics fun的1、2冊(cè)教材
少兒：
少兒一級(jí)（1、2年級(jí)）使用phonics fun的3、4冊(cè)教材
少兒二級(jí)（3、4年級(jí)）使用phonics fun的5、6冊(cè)教材
少兒三級(jí)（5、6年級(jí)）使用phonics fun的A、B冊(cè)教材
三 埃森內(nèi)部專享資源
super star little fox Leveled Reader
朗文原版語音教材Phonics fun Phonics Fun與Phonics for Kids完美銜接，全套共六冊(cè)是專門為小學(xué)生量身訂做的拼讀音教材，通過單音、雙元音、輔音組合等拼讀訓(xùn)練循環(huán)鞏固小學(xué)階段600個(gè)高頻詞匯，它生動(dòng)的組合了歌曲、押韻、故事和繞口令，以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新的技能。
教材特色
1.循序漸進(jìn)的介紹每個(gè)字母的發(fā)音，更特別注明常見的發(fā)音錯(cuò)誤。
2.每個(gè)單元都有六個(gè)常用單字，來闡釋字母與發(fā)音間的關(guān)系。
3.透過有趣的韻文歌曲，故事及繞口令，讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)興趣并勤于練習(xí)。
4.隨書附贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)生作業(yè)本。
5.配套EBOOK 更有趣。
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