埃森英語(yǔ)
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閱讀的重要性：
通過(guò)大量地閱讀，我們能獲得很多有益的信息資料，同時(shí)也擴(kuò)大知識(shí)面，同時(shí)現(xiàn)在各類英語(yǔ)測(cè)試中，閱讀理解在筆試部分各大題型中的“龍頭老大”地位是不可動(dòng)搖的！根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，兒童英語(yǔ)閱讀分為解碼閱讀（Decoding閱讀），繪本閱讀，對(duì)話閱讀，跨學(xué)科的文章閱讀，以及原版名著閱讀，Ellson的老師們嚴(yán)格按照這樣閱讀的規(guī)律從小培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，從而穩(wěn)步提高閱讀能力，進(jìn)而達(dá)到獨(dú)立閱讀自主學(xué)習(xí)的能力。
一 分級(jí)閱讀目標(biāo)
少兒一級(jí)（一年級(jí)）
A對(duì)閱讀讀物有信心
B對(duì)不同體裁讀本（故事，非故事）的喜愛
C識(shí)得26字母與其發(fā)音
少兒二級(jí)（二年級(jí)）
A輔音字母組合
B元音字母組合
C能讀三字母單音節(jié)詞匯（輔元輔）
D220個(gè) Sight Words 的學(xué)習(xí)和練習(xí)固化.
少兒三級(jí)（三年級(jí)）
A能夠看圖識(shí)單詞，認(rèn)讀所學(xué)單詞
B能夠朗讀理解學(xué)過(guò)的句型和對(duì)話
C能在圖片的幫助下讀懂簡(jiǎn)單的小故事
D能夠具備初步的音節(jié)意識(shí)
E能夠回答基于讀本的簡(jiǎn)單開放式問(wèn)題（為什么，是什么）
F能夠嘗試拼讀不認(rèn)識(shí)的單詞
G可以理解簡(jiǎn)單情節(jié)，基于故事進(jìn)行簡(jiǎn)單思考
少兒四級(jí)（4年級(jí)）
A利用拼讀規(guī)則，拼讀出具有拼讀規(guī)則的能力
B在老師的幫助下理解單詞、詞組在句篇文章中的含義，學(xué)習(xí)使用字典
C通過(guò)自己的閱讀，獲取文章大意
少兒五級(jí)（5年級(jí)）
A根據(jù)文章上下文推斷出部分單詞的含義
B利用自己的語(yǔ)言描述所讀的語(yǔ)言材料
C初步建立起課內(nèi)課外閱讀的興趣和習(xí)慣
少兒六級(jí)（6年級(jí)）
A能正確流利地朗讀所學(xué)對(duì)話，短文以及與教材難度相當(dāng)?shù)膶?duì)話，短文
B能夠正確理解所讀故事，短文的大意，能從文中找出有關(guān)信息
C能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀技巧來(lái)提高理解的準(zhǔn)確度和閱讀的速度
D有較濃的課內(nèi)，課外閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣
二 寒假課程介
1少兒閱讀一級(jí)（1年級(jí)）： 典范英語(yǔ)教材1（分AB兩冊(cè)，每?jī)?cè)20課） 閱讀階段：特殊單詞認(rèn)讀、Decoding閱讀、簡(jiǎn)單的繪本閱讀
2少兒閱讀二級(jí)（2年級(jí)）： 典范英語(yǔ)教材2（分為AB兩冊(cè)，每?jī)?cè)20課） 閱讀階段：Decoding閱讀、簡(jiǎn)單的繪本閱讀
3少兒閱讀三級(jí)（3年級(jí)）： 典范英語(yǔ)教材3（分為AB兩冊(cè)，每?jī)?cè)20課） 閱讀階段：繪本閱讀—讀圖 讀字
4少兒閱讀四級(jí)（4年級(jí)）： 典范英語(yǔ)教材4（分為AB兩冊(cè)，每?jī)?cè)20課） 閱讀階段：繪本閱讀—讀圖 讀字 、文章閱讀
5少兒閱讀五級(jí)（5年級(jí)）： 典范英語(yǔ)教材5（分為AB兩冊(cè)，每?jī)?cè)各20課） 閱讀階段：文章閱讀、閱讀理解
6少兒閱讀六級(jí)（6年級(jí)）: 典范英語(yǔ)教材6（分為AB兩冊(cè)，每?jī)?cè)20課） 閱讀階段：文章閱讀、閱讀理解
《典范英語(yǔ)》（1-6）特色
一、英國(guó)原版引進(jìn)。從英國(guó)牛津大學(xué)出版社原版引進(jìn)，在英國(guó)，有80%的學(xué)校用它教學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)。
二、以故事為核心。教材以激發(fā)興趣為首要目標(biāo)，倡導(dǎo)“在故事中輕松、快樂(lè)、自然習(xí)得英語(yǔ)”的教育理念。
三、語(yǔ)言純正地道。教材來(lái)自英國(guó)本土，語(yǔ)言鮮活生動(dòng)，地道有味，堪稱“典范”。
四、貼近兒童生活。教材成功塑造了幾個(gè)活潑可愛的核心人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有趣，引人入勝，易于兒童理解和接受。
五、圖文并茂。教材配有大量彩色插圖，插圖精美，幽默生動(dòng)，易于激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。
六、強(qiáng)調(diào)自然拼讀。教材強(qiáng)調(diào)拼讀規(guī)律教學(xué)，讓兒童從一開始就掌握英語(yǔ)單詞的拼讀規(guī)律，看到單詞就能拼讀出來(lái)，無(wú)需再靠查詞典解決讀音問(wèn)題。
七、單詞句型反復(fù)出現(xiàn)。單詞、句型在故事中反復(fù)出現(xiàn)，易學(xué)易記，符合兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律。
八、材料分級(jí)科學(xué)。共分六級(jí)，由淺入深，循序漸進(jìn)，適合各種程度的小學(xué)生選用。
九、配有詳盡注釋。對(duì)文中難點(diǎn)配有詳盡注釋，注釋精確、得體、生動(dòng)、貼切。
十、配有原聲錄音。英國(guó)本土專家錄音，音質(zhì)清晰、優(yōu)美，便于兒童模仿。
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閱讀課程
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