教師資格考試，教師資格考試分為筆試、面試，是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度?！吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師，教師資格證書， 在全國范圍內(nèi)適用。
筆試科目：
幼兒園：綜合素質(zhì)、保教知識與能力
小學(xué)：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力
中學(xué)（初中、高中、中職文化課）：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力
中職專業(yè)課：綜合素質(zhì)、教育知識與能力
中職實習(xí)指導(dǎo)：綜合素質(zhì)、教育知識與能力
注1：初中科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)等15個科目。
普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個科目。
注2：幼兒園面試不分科目，小學(xué)面試科目分語文、英語、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)，中學(xué)面試科目與科目三相一致。
教學(xué)內(nèi)容：
1、幼兒教師資格。主要課程內(nèi)容：教師執(zhí)業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本教學(xué)能力；學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動指導(dǎo)、教育活動的組織與實施、教育評價等內(nèi)容。
2、小學(xué)教師資格。主要課程內(nèi)容：教師執(zhí)業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本教學(xué)能力；教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等內(nèi)容。
3、中學(xué)教師資格。教師執(zhí)業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本教學(xué)能力；教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級管理與教師心理等內(nèi)容。
面試科目：
幼兒園教師資格考試面試不分科目。
小學(xué)教師資格考試面試科目分為：小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)社會、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)心理健康教育、小學(xué)全科。
初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中職文化課類別教師資格考試面試科目，與筆試科目三“學(xué)科知識與教學(xué)能力”相同。報考“*日語”、“*俄語”、“*心理健康教育”3科考生，該類別筆試科目一、科目二合格即可進行面試報名。
面試流程
除申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格考生外，其他考生面試均使用國家面試測評系統(tǒng)，面試流程如下：
（1）抽題。按考點安排，登錄面試測評系統(tǒng)，計算機從題庫中隨機抽取試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題），考生確認(rèn)后，計算機打印試題清單。
（2）備課?？忌衷囶}清單、備課紙進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案）。準(zhǔn)備時間20分鐘。
（3）回答規(guī)定問題?？忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進入指定面試室?？脊購脑囶}庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。
（4）試講或演示?？忌礈?zhǔn)備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示）。時間10分鐘。
（5）答辯?？脊賴@考生試講（或演示）內(nèi)容進行提問，考生答辯。時間5分鐘。
（6）評分?？脊僖罁?jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分。
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