課程背景
在一座不知名的荒島,沒有人煙,沒有淡水,也沒有火種,只有浩瀚無際的原始森林以及隨處可見的不知名動物,因為荒島仿佛與世隔絕了數(shù)千年?;膷u雖安靜的露出海面,嘲笑著膽小、懦弱、自私的人們,但挑戰(zhàn)者并沒有放棄去挑戰(zhàn)的意愿,他們把沖上沙灘的物資聚集起來,也只有幾段繩子和一個工具箱,根本沒有任何可以裹腹的食物,這個結(jié)果有點令人泄氣,然后他們小心翼翼的打開了工具箱,看到了幾把斧頭和鋸,還有一個被包裹的很嚴實的信封,信封里面有一份殘缺的地圖和幾把鑰匙,地圖上標注了一些奇怪的英文字符。有人看了看地圖,驚喜的發(fā)現(xiàn)他們所在的島嶼也在該地圖上,并且荒島上的有地方被注明了“F”,有地方被標注了“W”, 有地方被標注了“B”,這些標注令他們百思不得其解,在有些人的提議下,他們決定穿越眼前的叢林前往該地點一探究竟。
他們能活著走出這片叢林嗎?在叢林里,又發(fā)生了怎樣的故事,讓這個臨時拼湊起來的團隊充滿了爭吵,懷疑,背叛,雄心壯志在被殘酷的現(xiàn)實磨平后,領(lǐng)導(dǎo)人還有多少決心帶領(lǐng)這支隊伍,走向下一個未知?
在為期兩天的海島生存訓(xùn)練活動中,隊員們將面臨人生中艱辛的考驗,從身體上將經(jīng)歷一次全新的挑戰(zhàn),心理上將接受一次深刻的洗禮,而活動中歡笑和淚水將是每一個探險隊員真實的收藏。
課程目標
1、走進自然的懷抱,舞動沉寂已久的生命源動力。
2、消除同事之間的隔膜,拉近感情,搭建溝通橋梁,增強溝通合作。
3、增強團隊合作精神,加強團隊協(xié)作能力。
4、正確對待競爭和壓力,換位思考,體諒他人。
5、建立強大的執(zhí)行力意識,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。