TCFDAP：
TCF-DAP是所有期望直接入讀法國(guó)公立大學(xué)階段（L1）或建筑學(xué)校某一階段、且尚無(wú)DELF B2或DALF文憑的學(xué)生必須參加的考試。除了和傳統(tǒng)的TCF/TEF相似的客觀題部分（聽力, 語(yǔ)法和閱讀) , 考生還需要完成3篇作文組成的主觀題。1. 一段至少60詞的留言 (niveau A2)2. 一篇至少120詞的簡(jiǎn)單敘事 (niveau B1)3. 一篇120-180個(gè)單詞的文章: 比較兩篇文章的觀點(diǎn), 再寫出自己的論點(diǎn) （niveau B2+）
Attention ! 3個(gè)寫作部分必須在60分鐘內(nèi)完成哦！
為了幫助學(xué)生準(zhǔn)備tache 1和tache 2, 我們?yōu)閷W(xué)生準(zhǔn)備了30個(gè)主題來(lái)幫助學(xué)生了解不同的主題和熟悉考試技巧。 一般來(lái)說(shuō), 這兩個(gè)部分都不會(huì)給學(xué)生帶來(lái)過(guò)多的備考?jí)毫?。而第三個(gè)部分 ( tache 3)則偏難, 通常來(lái)說(shuō), 學(xué)生會(huì)遇到兩個(gè)困難。-詞匯部分 這一部分對(duì)學(xué)生的詞匯要求比較高, 詞匯的匱乏阻礙了學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。-題材部分 (環(huán)境, 社會(huì), 交通等), 參加這項(xiàng)考試的學(xué)生絕大部份是高中生, 社會(huì)閱歷的匱乏在一定程度上影響了學(xué)生對(duì)觀點(diǎn)的闡述。
TCFDAP備考課程
Hugo老師根據(jù)多年的備考教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 緊跟考試改革風(fēng)向, 結(jié)合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn), 開發(fā)了TCF-DAP寫作備考教材。
首先這本教材集合了TCF-DAP的18個(gè)zui常見主, 每個(gè)主題首先通過(guò)閱讀理解的形式呈現(xiàn)。和Hugo法語(yǔ)準(zhǔn)備TCF-DAP, 一般是兩個(gè)老師進(jìn)行配合備考：
資深中教： 學(xué)生將由中教老師的引導(dǎo)下備考客觀部分的考試： 閱讀理解
專業(yè)外教： 在學(xué)生理解客觀題目的基礎(chǔ)上通過(guò)已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的詞匯和語(yǔ)法現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主觀的寫作內(nèi)容
中教和外教兩者并不獨(dú)立存在, 而是相輔相成，主題通過(guò)以閱讀理解的提醒出現(xiàn), 然后以主觀題的方式再次出現(xiàn), 有助于幫助學(xué)生記憶詞匯, 這一點(diǎn)再備考中非常重要！
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和弱項(xiàng)，我們將會(huì)：
加強(qiáng)法語(yǔ)基礎(chǔ)；
加強(qiáng)具體的單項(xiàng)能力（聽力理解，閱讀理解，口語(yǔ)表達(dá)還有寫作練習(xí)）
練習(xí)TCF-DAP的常出題，讓學(xué)生可以熟悉考試中的高頻率詞匯。
讓學(xué)生可以熟悉考試流程（主題，規(guī)則，時(shí)間分配.....）
教學(xué)生們?nèi)绾慰荚嚕ㄟ^(guò)正確的學(xué)習(xí)方法來(lái)備考TCF-DAP
學(xué)習(xí)方法；
節(jié)課主要將會(huì)用來(lái)定位學(xué)生的法語(yǔ)水平和弱項(xiàng)；通過(guò)一個(gè)或多個(gè)練習(xí)，讓學(xué)生可以初步接觸考試題型，讓老師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
課后，學(xué)生都會(huì)有下節(jié)課相關(guān)的練習(xí)需要準(zhǔn)備。 每一節(jié)課，老師都會(huì)修改學(xué)生的作業(yè)（聽力理解，閱讀理解，口語(yǔ)表達(dá)還有寫作練習(xí)）或者進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。
老師會(huì)向?qū)W生解釋考試中會(huì)遇到的問(wèn)題，還會(huì)解釋一些新的語(yǔ)法點(diǎn)然后再擴(kuò)大詞匯量。
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