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為什么提供這項服務?
中美教育體系大不同

中國式教育
每個班級配備一名班主任;任課老師基本固定;老師與同學互動較多,常年坐班回答學生問題;學生之間抄襲作業(yè)的現(xiàn)象較為嚴重。
北美式教育
沒有班級的概念;沒有班主任的概念;北美教授大多很忙,準時上課下課,很少與學生互動;教授并不坐班,設有固定的Office Hour,在有限的時間里為學生答疑解惑;
北美的學生注重知識產(chǎn)權(quán),借作業(yè)抄襲是禁忌,且被發(fā)現(xiàn)是抄襲的后果非常嚴重。
家教家教的弊端
一、費用貴,拿美國為例,大概一小時30-100美金,這樣的花費其實是非常昂貴的。
二、許多家教并不是非常專業(yè),他們只是簡單的把問題的答案告訴學生,而下一次學生遇到同類型的問題時,學生一樣還是無法自己解答。
三、無法調(diào)查清楚這些家教的學術(shù)背景,不能保證其提供答案的準確性。
Office Hour的局限
在北美, 所有教授或者TA一定會在每周定下固定的一段Office hours,用于答疑解惑。一般課程說明(syllabus)上會注明office
hour的時間和地點。
學生需要把office hour的時間加到時間表里。
從很多方面來說,office hours比課堂更重要。課堂上,教授主要是在給學生介紹教科書上的概念。在office
hour里,你可以問更多關(guān)于課堂資料和作業(yè)的細節(jié)問題。
但很多學生到了美國后會發(fā)現(xiàn),經(jīng)常會因為教授“檔期太滿”很難到office hour,因為office
hour時間有限,但的學生卻往往很多。許多中國留學生也會因擔心自己的問題是否過于簡單而羞于詢問教授,不得不將“疑難雜癥”越積越多,最后導致接下來的課程更加吃力。
易課的全天候?qū)W術(shù)問答
易課的海外導師團隊均來自北美各地名校,導師團隊有在校教授,也有正在讀書的助教、博士、碩士,這些導師均是不同學科領域的佼佼者。
學生可以隨時向易課的專業(yè)導師團隊進行在線提問,以獲得最詳細的解答。
每一道問題的提問都經(jīng)過易課進行初次審核、分配,保證不同學科的問題交由對應專業(yè)的名校導師進行回答;
再交由同專業(yè)的另一位名校導師進行答案的擴充;
最終由易課在48小時內(nèi)確認后才會反饋給學生。
當你到達一個陌生的國家,也會遇到許多生活上的問題,比如:去哪里辦卡、銀行卡,去哪里找尋舒適又便宜的住房,如何快速熟悉并融入當?shù)氐沫h(huán)境?
如果你孤身一人在這座城市,你要怎么適應陌生的環(huán)境并結(jié)交新的朋友? 進入大學只是個開始,在未來四年的求學道路上,誰又能幫你順利度過?
這些都是剛到國外的留學生們會遇到的問題。作為曾經(jīng)的留學生,我們經(jīng)歷過相同的挑戰(zhàn),對這些困難深有體會。因此我們決定創(chuàng)立易課幫助千千萬萬的中國學生留學成功,讓更多留學生能夠在異國他鄉(xiāng)闖出屬于自己的一片天地。