全腦速讀
全腦速讀又稱“快速閱讀”，也叫做“光波速讀”。人的大腦分為左右兩部分，各自對不同的信息內容處理，右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息?？茖W研究已經(jīng)證明：人類進行傳統(tǒng)閱讀時，主要使用左腦的功能；而在采用“速讀”方式閱讀時，充分調動的是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解，所以“速讀”被稱之為“全腦速讀”。
全腦速讀理論體系
1.科學原理
（1）傳統(tǒng)的閱讀是目光在每一個字間跳躍的點式閱讀，大腦對信息的反應，受制于目光移動的速度。閱讀時眼在字的停留時間為1/10秒—3/10秒，移在字間的跳躍僅占5%左右。而且從閱讀到理解要經(jīng)過視覺、語言、聽覺三個中樞處理信息過程才能完成。
（2）快速閱讀法是根本改變點式閱讀為整行文字的線式閱讀，這種方法使目光不在單字上停留，而是在整行的文字上停留，眼球接受文字信號的速度10倍以上，達到與大腦的思維速度同步。
傳統(tǒng)閱讀與快速閱讀模式
傳統(tǒng)閱讀模式圖：眼睛——視覺中樞——語言中樞——聽覺中樞——理解記憶
快速閱讀模式圖：眼睛——視覺中樞——理解記憶
2.科學依據(jù)
（1）大腦的巨大潛能尚未開發(fā)，有可容納50億本書的信息量的能力。
（2）人的大腦由左右腦構成，左腦記字音字義，右腦記字形。眼腦直映式的快速閱讀，正是發(fā)揮了視覺機能，減少眼停，縮短注視，避免回視，擴大視距的優(yōu)勢，同時發(fā)揮大腦的思維潛能，在傳統(tǒng)使用左腦的同時，充分開發(fā)右腦的形象思維潛能，達到雙腦并用，迅速處理閱讀信息，從而產(chǎn)生閱讀的高效。
（3）從心理學角度，人在調身、調息、調心，做到精神集中，穩(wěn)定，可以擴大視覺感知單位，提高對語言符號反映的速度。
課程介紹：孩子的綜合素養(yǎng)在很大程度上來源于閱讀量，通過演技訓練、消音訓練、腦機能火花訓練等多維度的訓練方式，使學員閱讀效率提升10-30倍。
課程總課時數(shù)：60節(jié)（每節(jié)45分鐘，每周兩節(jié)）
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