DISCOVERY 1:
本課程專為幾乎沒有英語基礎(chǔ)的年輕學習者設(shè)計。 學生可通過參與課堂活動(如游戲,歌曲,課本練習等),學習基本的聽力和口語技能。他們將學習情景式主題的詞匯和短語,例如描述他們的情緒、描述星期、識別顏色、課堂物品、食物、稱呼他們的家庭成員等等。在這些課程中,學生將通過學習識別并準確地發(fā)出單詞中的第 一個和最后一個音節(jié),來初步提升他們的語音敏感性,識別單詞和音節(jié)之間的差異。
學習目標
? 說簡單的句子
? 基礎(chǔ)問答交流
? 從0到100計數(shù)
? 情景式提升詞匯量
? 正確地發(fā)音并識別單詞中的第 一個和最后一個音節(jié)
? 理解單詞和音節(jié)之間的區(qū)別
? 培養(yǎng)精細運動技能
? 聽聲識意
DISCOVERY 2:
本課程的學生將學習如何識別和構(gòu)建關(guān)于他們自己、他們的家庭和周圍環(huán)境的常見單詞和句子。他們還可以使用簡單的句子來描述他們居住的地方和使用的交通方式。他們也將開始使用形容詞來描述人的身體屬性和個人特征。他們能夠?qū)κ煜さ闹黝}進行簡單的交流。此外,學生的語音意識技能將擴展到識別單詞中的中間音節(jié)以及口語的構(gòu)成和分段。這些都是學習閱讀至關(guān)重要的準備技能。
學習目標
使用完整的句子
? 詢問和回答問題
? 描述過去和未來的事件
? 情景式提升詞匯量
? 識別單詞中的中間音節(jié)
? 將單詞分割為單獨的音節(jié)
? 將音節(jié)組合在一起構(gòu)建單詞
? 提高精細動作技能
? 聽聲識意
DISCOVERY 3:
在本課程中,學生將擴展他們的口語能力,而不是僅僅描述他們接觸的環(huán)境。他們將學習討論不熟悉的地點如外國城鎮(zhèn)和國家。學習更復雜的語法結(jié)構(gòu),描述他們的日常生活,愛好和運動。從識字的角度來看,學生將專注于自然拼讀法,學習字母音素關(guān)系即學習zui常見的字母–音節(jié)關(guān)系,并掌握單詞拼讀。
學習目標
? 使用不同的結(jié)構(gòu)和時態(tài)說完整的句子
? 詢問和回答常見問題
? 描述和比較過去和未來的事件
? 增強基于主題的詞匯
? 學習zui常見字母的自然拼讀
? 從視覺上構(gòu)建短詞和句子:閱讀
? 培養(yǎng)書寫技巧
? 聽聲識意