養(yǎng)老護(hù)理員 醫(yī)養(yǎng)照護(hù)師作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會(huì)的到來，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低，導(dǎo)致整體水平低。因此，一些有遠(yuǎn)見的部門及機(jī)構(gòu)非常重視養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作，不斷提高服量。
職業(yè)能力特征：手指、手臂靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)；表達(dá)能力與形體知覺較強(qiáng)；有空間感與色覺能力；有一定的學(xué)習(xí)能力。
現(xiàn)狀：養(yǎng)老護(hù)理員緊缺，大多未經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)
目前，我國已快速進(jìn)入老齡化社會(huì)。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國失能老人近4000萬，按照1個(gè)護(hù)理員照護(hù)3-4個(gè)老人的配比，需要1000多萬護(hù)理員，供求失衡，缺口非常大。因種種原因，大多養(yǎng)老護(hù)理員從業(yè)人員大多來自農(nóng)村和下崗人員，年齡40-55歲居多，文化程度較低，以初中、高中文化程度為主。
隱患：養(yǎng)老護(hù)理員不是“傭人”，專業(yè)照護(hù)才能“老有所依”
大部分老年人均患有一種和多種疾病，其中還有大量的失能、失智老人，這樣的老人有更多健康和營養(yǎng)方面的需求，還需要懂得一些疾病的特殊護(hù)理理論和技能，服藥的注意事項(xiàng)、協(xié)助康復(fù)等方面也都有著不同的要求，即使是看似日常的進(jìn)食、上下床、散散步，都“因人而異”“因病而異”。一旦操作不當(dāng)，則有可能誘發(fā)疾病或?qū)е聦?duì)老人健康的傷害。
“養(yǎng)老護(hù)理員不是傭人，除了給老人提供生活照顧，還需要掌握一定專業(yè)護(hù)理本領(lǐng)?！?br>
培訓(xùn)：護(hù)理員掌握了本領(lǐng)，老人才有安全感
養(yǎng)老護(hù)理培訓(xùn)班將為省內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有良好的法制觀念和職業(yè)道德，有過硬的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)有積極的工作態(tài)度的養(yǎng)老護(hù)理“正規(guī)軍”。
廣州市白云區(qū)辛杏林學(xué)院（原杏林大講堂）設(shè)立養(yǎng)老護(hù)理員免費(fèi)培訓(xùn)班，利用天成培訓(xùn)資源品牌，縣人民醫(yī)院的優(yōu)秀師資和技術(shù)力量，為廣大學(xué)員開展專業(yè)化的養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)。
01培訓(xùn)對(duì)象
1、待就業(yè)人員
2、從事養(yǎng)老護(hù)理工作的無證人員
3、有照護(hù)需求或熱愛養(yǎng)老護(hù)理工作的人員
4、女性：18-55周歲，男性18-60周歲
02培訓(xùn)目的
堅(jiān)持養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的原則組織養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)提高養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)，逐步滿足社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的需求。
03培訓(xùn)內(nèi)容
老年人護(hù)理、心理及生理特點(diǎn)、營養(yǎng)需求、常見疾病生活照料方法、中國孝道文化等。
04報(bào)名須知
報(bào)名資料：身份證、戶口本、2寸（藍(lán)底）照片4張。
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