學習魔方的好處
訓練手眼協(xié)調(diào),提高記憶力
魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集于一體的過程,而在快速還原過程中必須保持注意力的高度集中,手部運動的協(xié)調(diào)及思維的高速運轉(zhuǎn)。魔方的練習是對意志的磨礪,它有競技運動的一般特點且對于思維能力有極高的要求。轉(zhuǎn)魔方多為手指運動,而這種肢體末端的運動對全身的內(nèi)循環(huán)都有促進作用,有益身體健康。
玩魔方能培養(yǎng)孩子專注力
魔方對于兒童形成良好的思維方式和思維習慣有重要作用。首先,魔方可鍛煉孩子手指的靈活度,在手和大腦協(xié)調(diào)配合的過程中 實現(xiàn)對幼兒智力的開發(fā)。其次,魔方可以培養(yǎng)孩子的記憶力,在魔方還原的過程中,孩子需要記憶一系列的還原公式,還原的次數(shù)多了,孩子的線性記憶會升華成肌肉記憶。在他的頭腦中,每一步的還原已經(jīng)成為一種下意識的動作。
有利于孩子對空間知識的認識
魔方的發(fā)明人是大學教授,而他發(fā)明魔方的第 一愿望是來幫助學生們認識空間立方體的組成和結(jié)構(gòu)以及鍛煉學生的空間思維能力和記憶力。這已經(jīng)說明了魔方的一部分功能。而隨著對魔方研究的深入,它可以與多個專業(yè)相:結(jié)構(gòu)方面,可以與立體幾何,建筑學相;工藝方面,可以與機械,機電一體化,產(chǎn)品設(shè)計;原料方面,可以與化學、化工和材料學相;內(nèi)涵方面,可以與數(shù)學建模,計算機分析相;做為商品,可從經(jīng)濟學方面分析;作為文化載體,則涉及傳播學,美學等人文學科。
課程設(shè)置
二階魔方 三階魔方 四階魔方 五階魔方