一、培養(yǎng)目標與方向
（一）國際人力資源管理方向
借助北外在對象國社會經(jīng)濟與文化研究方面的優(yōu)勢，教授全面的企業(yè)管理相關知識，培養(yǎng)具備國際人力資源開發(fā)和現(xiàn)代企業(yè)管理理念，具備良好的跨文化溝通能力，能夠在大型跨國企業(yè)從事人力資源開發(fā)與管理工作的高級專門人才。
（二）國際商務管理方向
借助北外在對象國社會經(jīng)濟與文化研究方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)適應經(jīng)濟全球化的要求，通曉國際市場規(guī)律、國際商務慣例和跨國經(jīng)營知識，了解區(qū)域商務環(huán)境，具備良好的跨文化溝通能力和國際商務分析與決策能力，能夠勝任在中外資跨國公司、涉外機構等從事對外經(jīng)濟政策研究或國際貿(mào)易、跨國運營與營銷、跨國投資等業(yè)務的高級專門人才。
（三）國際金融管理方向
借助北外在對象國社會經(jīng)濟與文化研究方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)適應經(jīng)濟全球化與金融市場一體化的需要，具備良好的跨文化溝通能力，通曉國際資本流動規(guī)律、了解國際金融市場運行規(guī)則與區(qū)域投融資環(huán)境，具備跨國投資風險分析與管理能力的高級專門人才。
（四）企業(yè)管理方向
借助北外在對象國社會經(jīng)濟與文化研究方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，既有扎實的英語語言基礎和良好的跨文化溝通能力，又掌握經(jīng)濟學、管理學基本理論與技能，通曉國際市場規(guī)律和國際化經(jīng)營知識的高級商務人才。
（五）教育管理方向
培養(yǎng)具備國際視野，以及良好的英語語言基礎和跨文化溝通能力，具有較強理論素養(yǎng)與實踐能力，系統(tǒng)掌握先進的院校管理知識與理念，有較強的實際管理能力、組織教學和科研的能力、人際溝通與協(xié)作能力的高層次、高素質學校教育與管理高級專門人才應用型人才。
（六）互聯(lián)網(wǎng)金融方向
順應我國當前國家信息產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略的主要趨勢，本專業(yè)將傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維相結合，培養(yǎng)既懂互聯(lián)網(wǎng)相關技術、又具備扎實的金融理論基礎和國際貿(mào)易知識，能夠熟練運用數(shù)據(jù)分析方法解決實際問題，能在互聯(lián)網(wǎng)金融相關企事業(yè)單位從事運營管理、數(shù)據(jù)分析、企劃、風險控制等崗位的復合型、創(chuàng)新性人才。
（七）商務英語方向
借助北外在對象國社會經(jīng)濟與文化研究方面的優(yōu)勢，培養(yǎng)適應經(jīng)濟全球化的要求，具備扎實的英語語言能力和良好的跨文化溝通能力，掌握國際商務知識，能勝任跨國公司商務管理或國內(nèi)企事業(yè)單位涉外工作，或能勝任財經(jīng)領域的教學與科研工作。
二、教學特色
1、多樣化學習方式
多種形式可供在職人員選擇，活躍在北京外國語大學教學一線的資深教師和具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)高管聯(lián)袂授課，利用北外國家級實驗教學示范中心的設備和國際商學院購買與自主開發(fā)的案例庫，采取多種授課方式。
2、國外學習模塊
利用北外遍布全球70多個國家與地區(qū)的400多所合作高校，為學生提供海外交流與交換學習機會，國外學習課程可根據(jù)國外成績單替換相應課程學習與考試，學費按國外合作學校的規(guī)定收取。
3、增值課程模塊
依托北京外國語大學外語教學與各國社會文化與商務環(huán)境研究優(yōu)勢，提供英、日、西、法、俄等語言課程和商務環(huán)境課程，及外語統(tǒng)一水平考試沖刺課程，供學生選擇（報名超過15人即開班），以提升學生的外語水平和對不同區(qū)域商務環(huán)境的了解。
4、廣泛而富有價值的學員交流平臺。
三、課程設置
1、所有專業(yè)方向的學分要求如下：要求學生必須修滿33學分。
（1）學位核心課：15學分，須學習5門管理科學與工程專業(yè)一級學科必修課，學位課程單科分數(shù)不低于70分。
（2）專業(yè)必修課：18學分,須學習6門專業(yè)必修課，學習本專業(yè)基礎知識、基本理論和研究方法。每門分數(shù)不低于60分。
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