Explorer課程是學(xué)樂(lè)教育集團(tuán)針對(duì)7-13歲的兒童打造的專業(yè)課程。課堂中以辯論、演說(shuō)、情景交流等多種互動(dòng)方法，豐富了學(xué)生們的口語(yǔ)的表達(dá)模式。形式多樣的思維導(dǎo)圖，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力，而且提高了他們的寫作技巧。語(yǔ)法版塊的滲入，則能夠更好地幫助學(xué)生梳理語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，從而達(dá)到像母語(yǔ)一樣自然運(yùn)用。
課程介紹
Explorer課程是學(xué)樂(lè)教育集團(tuán)針對(duì)7-13歲的兒童打造的專業(yè)課程。課堂中以辯論、演說(shuō)、情景交流等多種互動(dòng)方法，豐富了學(xué)生們的口語(yǔ)的表達(dá)模式。形式多樣的思維導(dǎo)圖，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力，而且提高了他們的寫作技巧。語(yǔ)法版塊的滲入，則能夠更好地幫助學(xué)生梳理語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，從而達(dá)到像母語(yǔ)一樣自然運(yùn)用。
詞匯與句型
每年400+生詞、12種句型
聽(tīng)力與口語(yǔ)表達(dá)
每年12篇聽(tīng)力材料、12種口語(yǔ)表達(dá)形式
語(yǔ)法
每年教授12個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
歌曲和課堂活動(dòng)
每年12首郎朗上口的童謠、12個(gè)有趣的課堂活動(dòng)
閱讀
每年12本主題閱讀圖書(shū)、12篇主題文章
閱讀策略和技巧
每年12種閱讀策略和技巧
思維導(dǎo)圖
通過(guò)運(yùn)用36種思維導(dǎo)圖，培養(yǎng)學(xué)生的思維辨析能力
寫作體裁
每年涉及12種寫作體裁的教授和練習(xí)
課程級(jí)別
Explorer課程分為三個(gè)級(jí)別,在延續(xù)SWE課程五大板塊的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)天文，地理，社會(huì)，自然科學(xué)等體裁的文章，積累詞匯、培養(yǎng)閱讀技巧、強(qiáng)化閱讀能力。
LEVEL
1A2A
Explorer課程的階段，針對(duì)7-11歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。
年齡設(shè)置：7-11歲
通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們能到習(xí)得更多關(guān)于社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等方面的專業(yè)詞匯，并掌握詞匯的正確學(xué)習(xí)方式
能夠閱讀藍(lán)思分值在100-250L之間的文章
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，比如詞性及用法、所有格等
能夠掌握日常生活中更多的口語(yǔ)表達(dá)
在布魯姆教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，學(xué)生們能夠通過(guò)不同的方式去思考，理解并記憶所習(xí)得的知識(shí)
能運(yùn)用思維導(dǎo)圖搭建文章的基本框架
通過(guò)寫作步驟的指引能完成敘述文等基本體裁的書(shū)寫
LEVEL
3A4A
Explorer課程的第二階段 ，針對(duì)8-12歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。
年齡設(shè)置：8-12歲
通過(guò)學(xué)習(xí), 孩子們能夠積累更多與生命科學(xué)，天文類等相關(guān)的專業(yè)詞匯
掌握并列句、祈使句、感嘆句等不同句型的使用
能夠閱讀藍(lán)思分值在 200-400L之間的文章
在日常生活中能夠運(yùn)用點(diǎn)餐、、建議等更多實(shí)用性的表達(dá)方式
能夠習(xí)得過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等較為復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)
通過(guò)布魯姆教學(xué)體系的深入學(xué)習(xí)，能在理解、記憶的基礎(chǔ)上做到分析和評(píng)估
通過(guò)更復(fù)雜的思維導(dǎo)圖來(lái)架構(gòu)文章
提出論點(diǎn)、收集論據(jù)來(lái)完成議論文的寫作
LEVEL
5A6A
Explorer課程的第三階段 ，針對(duì)9-13歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。
年齡設(shè)置：9-13歲
把英語(yǔ)作為工具和手段學(xué)習(xí)其它的專業(yè)科目，詞匯量得到全面擴(kuò)展和高度的積累
理解和使用不同類型的從句，復(fù)合句
閱讀藍(lán)思分值在400-670L之間的文章
習(xí)得更難、更復(fù)雜的語(yǔ)法點(diǎn)，比如：構(gòu)詞法中的前綴、后綴、虛擬語(yǔ)氣、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等
掌握專業(yè)化的口語(yǔ)表達(dá)形式，比如：辯論、公眾演說(shuō)、新聞報(bào)道等；思維能力達(dá)到運(yùn)用及創(chuàng)造
寫作體裁趨于全面化，包括了說(shuō)明文、詩(shī)歌、戲劇、新聞報(bào)道等
滬ICP備18048269號(hào)-1 
電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照
教育
全國(guó)教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí)
合作/版權(quán)/投訴
