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讓您的孩子像主持人一樣自信的說(shuō)話
TWS語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)
專注于3歲—18歲語(yǔ)言藝術(shù)培養(yǎng)
班型:幼兒班、少兒班、青少年班和成人班
你的寶貝是不是性格內(nèi)向,
說(shuō)話膽怯 ,不自信,
不敢在陌生人面前講話?
你的寶貝是不是性格外向,
愛(ài)講話 ,但思路不清晰 ,言語(yǔ)邏輯差?
你的寶貝是不是熱愛(ài)文藝活動(dòng),
言語(yǔ)表達(dá)清晰?
趕快來(lái)到唐舞士小主持班吧,
讓你的寶貝像主持人一樣能說(shuō)會(huì)道!
TWS語(yǔ)言藝術(shù).孩子的起點(diǎn)
Language art training
讓孩子發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)吐字清晰
培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)的膽量
增強(qiáng)孩子自信心、懂禮貌
讓孩子能輕松與他人交流
培養(yǎng)孩子思維活躍的能力
培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力
培養(yǎng)孩子樂(lè)于表達(dá)的品格
培養(yǎng)孩子巧于表達(dá)的能力
激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣
培養(yǎng)孩子良好的藝術(shù)素養(yǎng)
少兒語(yǔ)言藝術(shù)啟蒙班
適合年齡:3-7歲
課程階段:L1\L2\L3
教學(xué)內(nèi)容:
運(yùn)用趣味兒歌、簡(jiǎn)單的繞口令、簡(jiǎn)短的寓言、故事,在肢體動(dòng)作的模仿表演與夸張的語(yǔ)言表演中,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣與熱情,給予學(xué)員正確規(guī)范的語(yǔ)言表演環(huán)境與藝術(shù)審美熏陶,逐步完成教學(xué)目的。
教學(xué)目的:
培養(yǎng)孩子的舞臺(tái)意識(shí)與舞臺(tái)感;解決孩子說(shuō)話聲音細(xì)弱、不自信、不敢大方說(shuō)話、不愿與人交流的問(wèn)題;
少兒語(yǔ)言藝術(shù)少兒班
適合年齡:7-9歲
課程階段:L4\L5\L6
教學(xué)內(nèi)容:
1.掌握正確發(fā)音方法,使學(xué)員找到科學(xué)的呼吸發(fā)聲位置并利用聲音共鳴腔把聲音傳送出來(lái);
2.大量詞匯、輕讀、兒化音和有針對(duì)性的繞口令(兒歌)、短文播報(bào)、故事復(fù)述、故事接龍、寓言故事的累積訓(xùn)練,專業(yè)老師通過(guò)示范,競(jìng)賽,啟發(fā)自主編創(chuàng),播報(bào)情景模擬再現(xiàn)等形式,形象生動(dòng)地讓學(xué)生找到咬字發(fā)音的正確位置,初步感
受鏡頭前播音的心里狀態(tài)、并使準(zhǔn)確地吐詞發(fā)音變成一種習(xí)慣。
教學(xué)目的:
1.正確地呼吸發(fā)聲基礎(chǔ)上,全面矯正學(xué)員不規(guī)范的發(fā)音咬字,并使其用標(biāo)準(zhǔn)的普通話流利的交流,再無(wú)口齒咬字不準(zhǔn)確的困擾;
2.提高學(xué)員語(yǔ)言基本功,徹底消除舞臺(tái)緊張感,使本階段學(xué)習(xí)的學(xué)員能夠做到敢于上臺(tái)展示自我,為下一階段語(yǔ)言表現(xiàn)力訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
少兒語(yǔ)言藝術(shù)少兒班
適合年齡:9-12歲
課程階段:L7\L8\L9
教學(xué)內(nèi)容:
通過(guò)初期的作品模仿、重現(xiàn),到后期的想象人物形象、找尋適合的聲音形象感和語(yǔ)言形象感,訓(xùn)練學(xué)員對(duì)作品的分析能力和自主表現(xiàn)力、感染力。
教學(xué)目的:
在學(xué)員已無(wú)咬字發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的困擾,基本能說(shuō)有一口流利的普通話后,進(jìn)入語(yǔ)言表現(xiàn)力和感染力的基本技巧學(xué)習(xí)。完成經(jīng)典詩(shī)歌、散文的獨(dú)立表演朗誦、命題話題議論文寫(xiě)作
唐舞士的小主持們~