課程類型
鋼琴
課程性質(zhì)
正式課
適合年齡段
兒童、青少年、成人
適合基礎(chǔ)
零基礎(chǔ)、初級
每次課程時長
45分鐘
上課人數(shù)
1對1
課程亮點
一對一專業(yè)直到跟技能素養(yǎng)互相結(jié)合,自主開發(fā)啟發(fā)式思維教學(xué),制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度
學(xué)習(xí)目標(biāo)
可以進(jìn)行視譜演奏，學(xué)習(xí)彈唱技巧，手指支撐以及手指獨(dú)立性，熟練彈奏名曲。
我們的音樂素養(yǎng)課程涵蓋視唱、聽力、節(jié)奏、基礎(chǔ)樂理知識、寫作及音樂欣賞和音樂史等多方面的綜合性素質(zhì)教育與音樂基礎(chǔ)訓(xùn)練。針對3-10歲兒童的心理特點，以“寓教于樂”為宗旨，科學(xué)梳理了各類器樂初級教學(xué)所需樂理知識點，讓孩子輕輕松松掌握初學(xué)中的樂理知識點，可以滿足學(xué)前孩子從音樂啟蒙到音樂專業(yè)化學(xué)習(xí)的無縫銜接。 特點： 1、提高孩子識譜能力與效率，提高對音樂本體的認(rèn)識。 2、避免枯燥的機(jī)械性練琴，提高練琴效率。 避免審美與技能分離，增強(qiáng)學(xué)生音樂的表現(xiàn)力 課程里面我們除了對已學(xué)的練習(xí)和技巧進(jìn)行大量的改編練習(xí)外，還會學(xué)習(xí)高級鋼琴所需的技巧技巧進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。 目前，練習(xí)手指的教材普遍采用《哈農(nóng)》，很多學(xué)生雖然已經(jīng)全部彈完，但手指仍沒達(dá)到手指獨(dú)立、支撐。實際上，練習(xí)方法有很多，不僅有普遍采用的高抬指，還有許多不同的練習(xí)方法。如:高抬指快觸鍵、低抬指快觸鍵等。 當(dāng)手指在五指范圍內(nèi)的任何手指之間，能夠做到銜接，均勻的彈奏時，還有多樣的手指練習(xí)，轉(zhuǎn)指、使整個手掌轉(zhuǎn)移位置等。 還有很多音階琶音及特殊技巧演奏訓(xùn)練等，技術(shù)訓(xùn)練作為音樂表現(xiàn)的一種手段，不是目的。 特點： 1、針對不同孩子的身體條件進(jìn)行個性化的訓(xùn)練方案。2、通過科學(xué)的練習(xí)指導(dǎo)，提高孩子練習(xí)的效率 3、結(jié)合階段學(xué)習(xí)的技巧需求，不再為某一技巧的脫節(jié)而影響整首樂曲的完整性 4、通過技術(shù)訓(xùn)練，讓孩子擁有靈活強(qiáng)大的手指機(jī)能，更加輕松地駕馭更高程度的曲目 5、在牢固的手指技術(shù)下，讓孩子不斷提高音樂表現(xiàn)力
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