適合人群
樂高機(jī)器人課程主要針對3-12歲的小朋友
班級設(shè)置
a.全年班：上課時間為周一到周五某一天或某幾天的晚上，或者周六日的時間，一周兩節(jié)課
b.集訓(xùn)班：寒暑假的時間，一般是連續(xù)上一到兩個星期
課程特色
七大主題式課程體系，讓孩子們自己動手完成他們感興趣的、并且和他們生活相關(guān)的項目，從過程中學(xué)習(xí)各種學(xué)科以及跨學(xué)科的知識。
課程優(yōu)勢
完善的教師成長系統(tǒng)
科學(xué)的兒童教學(xué)模式
完整的課程培訓(xùn)體系
遞進(jìn)的國際國內(nèi)賽事
課程學(xué)時
分為48課時和96課時
課程目標(biāo)
通過課程有助于培養(yǎng)和提高孩子適應(yīng)創(chuàng)新型社會的綜合能力
教學(xué)理念
獲取知識的途徑，是讓學(xué)生置生于充滿趣味性、挑戰(zhàn)性的制作活動中。
學(xué)生積極地制作作品的過程，也正是知識在他們大腦中建構(gòu)的過程。
知識的組建是由手、眼、腦互動而成，是在解決問題的過程中學(xué)到的。
師資力量
在小方象每一位指導(dǎo)老師都將經(jīng)過總部上崗資格認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)。充分理解“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育理念和—建構(gòu)—反思—延續(xù)的4C教學(xué)模式，通過最終的評估考核后將頒發(fā)上崗資格證。
課程內(nèi)容
模擬城市：本階段會引導(dǎo)孩子們?nèi)セ貞?、認(rèn)識日常生活中常見的城市設(shè)施，了解社會分工， 在一節(jié)課中往往會通過合作，搭建完成一個比較大型、精細(xì)的作品。讓孩子熱愛生活、尊重 職業(yè)，培養(yǎng)分工合作、仔細(xì)觀察的能力。
連桿運動：早期的簡單機(jī)械套裝，學(xué)習(xí)連桿、軸、滑輪、曲柄、帶孔積木塊的使用方法。通 過運用連桿搭建肢體或生活中的其他物體，并讓其轉(zhuǎn)動起來。使孩子們理解用滑輪固定連桿 與曲柄固定連桿的不同效果。在活動的過程中提高孩子的理解能力和語言表達(dá)能力。
簡單機(jī)械：運用樂高簡單機(jī)械套裝，通過搭建生活中常見的家用電器和電氣裝置，使孩子們 探索基本的機(jī)械構(gòu)造及一些簡單機(jī)械原理；掌握初步的機(jī)械知識，知道什么是杠桿、齒輪、 滑輪，了解生活中一些常見的機(jī)械裝置是怎么運作的，使孩子們對科學(xué)在生活中的運用有一 個感性認(rèn)識，理解科技如何能夠提高人類的生活質(zhì)量。
創(chuàng)意實驗室：孩子們將學(xué)習(xí)更復(fù)雜的系統(tǒng)，并將他們所學(xué)到的知識運用到實際搭建中，來解 決創(chuàng)造性的挑戰(zhàn)任務(wù)。比如孩子們用滑輪系統(tǒng)來搭建一輛起重機(jī)，用連桿系統(tǒng)搭建一輛蒸汽 火車等。在孩子熟悉簡單機(jī)械的基礎(chǔ)上，綜合運用已儲備的機(jī)械知識，進(jìn)一步研究和創(chuàng)造， 通過自己動手創(chuàng)作，在設(shè)計和搭建屬于自己的小發(fā)明中獲取探索和創(chuàng)新的樂趣。
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