東莞思考樂教育
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課程特色
該該課程面向高中數(shù)學科目上不見起色迫切想要提升數(shù)學成績的高中學生，根據(jù)學生的基礎水平不同以及性格特點的差異并結(jié)合校內(nèi)教材對學生進行輔導和培訓。該課程由數(shù)學教學能力出眾的老師對學生進行針對性輔導，激發(fā)孩子對數(shù)學學習的興趣，引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣，通過式與方程、數(shù)與運算、線與角、數(shù)據(jù)收集整理幾個專題的訓練,快速提升孩子數(shù)學成績!
使用教材：
自主研發(fā)的內(nèi)部教材
教學師資：
全職的老師團隊
教學目的：
幫助學生梳理課程內(nèi)容,掌握學習方法,提升數(shù)學成績
課程簡介：
課程分為四個模塊，模塊一是式與方程，理解一元一次方程實際問題提高整式和方程的運算能力提高有理數(shù)運算能力；模塊二是數(shù)與運算，系統(tǒng)梳理有理數(shù)的概念及運算法則提高有理數(shù)運算能力；模塊三是線與角，培養(yǎng)基本幾何圖形思維掌握高中基本幾何圖形；模塊四是數(shù)據(jù)收集整理，掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法。
機構(gòu)優(yōu)勢：
近百人教研團隊，自主研發(fā)配套教材；
量身定制學習計劃針對性輔導，高效提升
360度全方位服務
開班形式：
1對3小組輔導，1對1針對輔導
項目特色：
教學質(zhì)量保障系統(tǒng)
TPS同步課堂教學法
課程詳情：
高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強化邏輯運算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學生透徹掌握，靈活運用。
高二數(shù)學是高考重點考察的內(nèi)容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；通過重難點、典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率；強化基礎訓練，針對性提升，為高三階段做好充分準備。
高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結(jié)，提高解題效率；結(jié)合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。
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