預(yù)計(jì)學(xué)時(shí):
全日制脫產(chǎn)班8-10個(gè)月,業(yè)余制晚班16-18個(gè)月,周日或周六班16-18個(gè)月,VIP會(huì)員制(學(xué)會(huì)為止,學(xué)習(xí)時(shí)間自由)。
開(kāi)課時(shí)間:
隨時(shí)入學(xué),根據(jù)學(xué)員時(shí)間調(diào)配授課。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
能夠選擇本課程的絕大多數(shù)是對(duì)日語(yǔ)或多或少較為了解的同學(xué),需要用到日語(yǔ)或運(yùn)用日語(yǔ)從事哪些工作較為清楚的,因此,打牢基礎(chǔ)十分重要。改變學(xué)習(xí)方法和思維模式是本課程的關(guān)鍵和主旋律。由于曾經(jīng)的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法不同,換言之,在理解事物和學(xué)員成長(zhǎng)環(huán)境的差異下,往往基礎(chǔ)參次不齊、想法不同,所以,為避免學(xué)習(xí)效果的不齊,學(xué)校會(huì)在基礎(chǔ)階段著重糾正學(xué)員曾經(jīng)的思維模式和學(xué)習(xí)方法。
引導(dǎo)學(xué)員從日本社會(huì)、日本文化、日本思想上進(jìn)入良性學(xué)習(xí)狀態(tài)。在上課過(guò)程中老師將根據(jù)學(xué)員基本情況做出課程各階段的狀況說(shuō)明,會(huì)清楚地告訴您在課程的哪個(gè)階段將產(chǎn)生怎樣的能力,在課程的前期以興趣教學(xué)法為主,適當(dāng)介入課程的實(shí)際內(nèi)容,語(yǔ)法、單詞練習(xí)和課文的學(xué)習(xí)。在學(xué)員都能基本接受時(shí)將進(jìn)行全面提速。
本課程全程使用新編日語(yǔ)的第1、第二、第三、第四本教材,并且引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài),通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練、演講訓(xùn)練、資料翻譯等多種實(shí)際課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)大量的泛讀、精讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)訓(xùn)練,能夠輕松掌握5000-6000個(gè)日語(yǔ)高頻詞匯,能夠正確精準(zhǔn)理解和聽(tīng)懂在生活和工作日語(yǔ),使自己在日資企業(yè)、日資公司的外貿(mào)、跟單、采購(gòu)、翻譯等重要工作中發(fā)揮自己的真才實(shí)學(xué),從而改變自己個(gè)人的命運(yùn)和生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己的工作能力轉(zhuǎn)變和人生理想
招生對(duì)象:
無(wú)任何日語(yǔ)基礎(chǔ)基礎(chǔ)、日語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱者或?qū)θ照Z(yǔ)感興趣者。
就業(yè)方向:
日貿(mào)企業(yè)文秘、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語(yǔ)導(dǎo)購(gòu)、網(wǎng)頁(yè)維護(hù)、日企翻譯、企業(yè)經(jīng)理及老板或相關(guān)行政管理員。