樂其商務(wù)英語課程特色
跟著商務(wù)學(xué)英語，零基礎(chǔ)也可掌握職場英語
許多職場人感覺自己英語基礎(chǔ)差，害怕花費很長的時間才能掌握職場類型的口語。樂其職場英語課程完全從職場客戶需求出發(fā)，徹底解決了他們的顧慮。不論級別高級，即便是零基礎(chǔ)，也都設(shè)置了職場、商務(wù)口語話題，供學(xué)員學(xué)習(xí)。"用簡單的方式，掌握實用職場英語，轉(zhuǎn)天上班就能用上"是樂其職場英語課程大的特色。
另外，靈活自主的學(xué)習(xí)時間，能保證學(xué)員不缺課不落課；具有豐富商務(wù)經(jīng)驗的外籍教師，讓課程內(nèi)容更貼近職場真實環(huán)境；學(xué)費分期付款計劃，則讓上班族不再有經(jīng)濟上的壓力。
樂其還擁有一批善于營造語言環(huán)境和文化氛圍的優(yōu)秀外籍老師，多年的一線教學(xué)經(jīng)驗，豐富的商務(wù)社交經(jīng)歷，帶給我們樂其學(xué)員更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗分享以及口語鍛煉機會。
大連商務(wù)英語培訓(xùn)班
六大教學(xué)方法：
SSS共生體系：3S共生體系是應(yīng)對當(dāng)前留學(xué)英語水平測評(雅思、托福等)重點的變化趨勢而產(chǎn)生的新型教學(xué)體系。其特點是將外教口語教學(xué)和留學(xué)考試教學(xué)進行邏輯融合，在共生理念的主導(dǎo)下通過教學(xué)計劃實現(xiàn)課堂目標(biāo)互補、課下輔導(dǎo)互補、中外教師能力互補等效果，最終達成學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的高效能力，實現(xiàn)考試一次性高分通過的目標(biāo)。
四維自然學(xué)習(xí)法：樂其國際英語嚴(yán)格按照生物記憶學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)設(shè)計，在中國創(chuàng)建了"四維自然學(xué)習(xí)法"。樂其國際英語遵照此法，從"看、學(xué)、練、演"四方面訓(xùn)練學(xué)員"開口說英語"的能力，融會貫通成一整套循環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。讓學(xué)習(xí)者能更好的建立類母語思維，讓學(xué)習(xí)收貨更多，更實用。
1：2：4黃金教學(xué)比例 樂其國際英語結(jié)合母語學(xué)習(xí)規(guī)律，將"看學(xué)練演"的四維自然學(xué)習(xí)法分隔成1:2:4的黃金教學(xué)比例，讓每一次學(xué)習(xí)都有2倍練習(xí)和4倍模擬表達的機會。讓知識轉(zhuǎn)化成技能的效率更快，學(xué)習(xí)效率8倍提升。
Talk Show：運用西方教育心理學(xué)，設(shè)計出利用西方賞識教育理念和激勵機制保持學(xué)習(xí)動機的脫口秀語言訓(xùn)練模式，充分激發(fā)學(xué)員語言潛能，讓學(xué)員自信開口，即學(xué)即輸出，讓英語實用效果即快又好。
ACTFL：依據(jù)美國外語教學(xué)協(xié)會等四個美國國家語言機構(gòu)制定的外語的教育標(biāo)準(zhǔn)，用全球公認的21世紀(jì)外語培訓(xùn)5C標(biāo)準(zhǔn)來架構(gòu)樂其英語教學(xué)：運用外語交際（Communication），體認多元文化（Cultures），貫連（Connections）其他學(xué)科，比較（Comparisons）語言文化特性，應(yīng)用于國內(nèi)外多元社區(qū)（Communities），保證學(xué)習(xí)者習(xí)得地道、純正的英語。
歐標(biāo)定級測試：基于"歐洲現(xiàn)代語言教學(xué)大綱"(CEFR)，與劍橋牛津等權(quán)威英語評定標(biāo)準(zhǔn)接軌，快速判斷英語實際能力，并據(jù)此量身定做學(xué)習(xí)計劃，節(jié)省時間精力金錢，學(xué)得快更能學(xué)得省。
七大教學(xué)質(zhì)量保障體系：
公開課在線預(yù)訂管理系統(tǒng)、教學(xué)數(shù)字化品控體系、學(xué)習(xí)進度電子跟蹤系統(tǒng)、學(xué)員心態(tài)管理輔助體系、課堂學(xué)習(xí)評價制度、學(xué)員滿意度開放評價體系、階段里程碑測評
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