【授課形式】一對(duì)一、一對(duì)多、小班
【課程介紹】
梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)
初三化學(xué)是鞏固知識(shí)備考階段,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的積累。重點(diǎn)掌握基本概念、基本實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)單計(jì)算等,掌握實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及化學(xué)方程式的計(jì)算;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)原理的分析,針對(duì)指導(dǎo)全面提高解題能力。
新增化學(xué)學(xué)科,打好基礎(chǔ)入好門(mén),扎實(shí)知識(shí)備戰(zhàn)中考。
化學(xué)中其它學(xué)科的滲透較多,而且概念繁多、關(guān)系復(fù)雜,依初三學(xué)生的認(rèn)知水平,學(xué)習(xí)理解化學(xué)的抽象概念往往具有一定難度。而且表象較容易,應(yīng)用較難,所以要引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握概念的本質(zhì)和內(nèi)涵,更好地抓住概念的內(nèi)涵,把握概念的外延,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。復(fù)習(xí)階段做好題型歸類(lèi),形成解題思路,有針對(duì)性的從方法和思想角度全面的提高解題思維能力,在中考中脫穎而出。
學(xué)習(xí)物質(zhì)構(gòu)成的基本概念、理論,基本實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等。
了解化學(xué)常用儀器,并會(huì)正確使用。
了解空氣的成分,掌握氧氣的性質(zhì)和用途。
了解金屬和金屬材料的化學(xué)性質(zhì)。
掌握實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及化學(xué)方程式的計(jì)算。
強(qiáng)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)方程式、氧氣、二氧化碳、金屬等概念以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
總復(fù)習(xí)階段做好知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)和題型分類(lèi),例如圖形專(zhuān)題,計(jì)算專(zhuān)題,實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題等。
【授課周期】
學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在最有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的幅度提升
【適合對(duì)象】
基礎(chǔ)薄弱,亟待疏通突破的學(xué)生;
成績(jī)中等,希望查漏補(bǔ)缺前后銜接的學(xué)生;
苦學(xué)無(wú)效,急需掌握良好學(xué)習(xí)方法的學(xué)生;
成績(jī)優(yōu)秀,想沖刺高分優(yōu)中拔優(yōu)的學(xué)生。
【教學(xué)特色】
1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇市內(nèi)各區(qū)上課時(shí)間及地點(diǎn)。行百里,會(huì)有時(shí)。百時(shí)教育隨時(shí)隨地給您的輔導(dǎo)服務(wù)。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
【師資配備】
專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由百時(shí)師推薦);
專(zhuān)職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。