重慶夢(mèng)迪教育
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(1)
每個(gè)人都是完滿的，暫時(shí)的落后時(shí)因?yàn)闈撃軟]有得到很好的開發(fā)，或者說(shuō)自身的小宇宙沒還沒有爆發(fā)。人的潛能是不可估量的，2JX套餐的責(zé)任是喚醒你的潛能，找到你小宇宙的爆發(fā)點(diǎn)。2JX套餐培養(yǎng)的是一個(gè)聰明，自信，快樂(lè)，健康，和諧，堅(jiān)強(qiáng)而又務(wù)實(shí)的孩子。
育人先育心，人的行為和情緒，是由人對(duì)事件的看法和評(píng)價(jià)決定的；要轉(zhuǎn)變行為，首先要轉(zhuǎn)變思維！2JX套餐通過(guò)轉(zhuǎn)變?nèi)说乃季S模式來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的蛻變。
教育的真諦不是如何去管人，而是教會(huì)人如何自己管理自己；2JX套餐課程就是教會(huì)學(xué)生如何自律與自強(qiáng)，自己去策劃，去奮斗，去達(dá)成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己理想的課程，是能讓學(xué)生終身受益的人生發(fā)展必修課！
2JX套餐，必須依靠大家的共同努力，是所處環(huán)境，心理師，教練，班主任，授課教師的共同配合，特別是孩子和父母與教練和心理師的長(zhǎng)期的艱苦努力才能完成的任務(wù)；而孩子發(fā)生的是一種脫胎換骨的重生和蛻變！
沒有任何一項(xiàng)事業(yè)比培育優(yōu)秀的孩子更偉大；
身為父母，你的任何一項(xiàng)成功都不能彌補(bǔ)孩子教育上的失??；
教育孩子不能靠自己慢慢摸索——孩子等不起！
教育孩子更不能瞎折騰，走彎路——孩子誤不起！
家長(zhǎng)孩子的任老師，
孩子的心理和行為問(wèn)題絕大部分原因來(lái)自于成長(zhǎng)的家庭環(huán)境；家長(zhǎng)親子教育理念和方法的轉(zhuǎn)變是孩子發(fā)生蛻變基礎(chǔ)和根本保證。孩子不是家長(zhǎng)的試驗(yàn)品，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
(2) 課程理論及其技術(shù)支撐：
2JX套餐課程系統(tǒng)應(yīng)用的是國(guó)際最先進(jìn)的
助人技術(shù)對(duì)青少年進(jìn)行成長(zhǎng)輔導(dǎo)，課程體系包括用現(xiàn)代精神分析技術(shù)分析心理和行為問(wèn)題的深層原因，以風(fēng)靡世界發(fā)達(dá)國(guó)家用途最廣，效果的積極心理學(xué)為心理輔導(dǎo)的主要取向，以現(xiàn)代最先進(jìn)有效的心理學(xué)治療手段如：表達(dá)性藝術(shù)心理治療手法：敘事，沙盤，音樂(lè)，繪畫，心理??；現(xiàn)代催眠技術(shù)，完形治療技術(shù)，釋夢(mèng)技術(shù)，游戲拓展體驗(yàn)，意向?qū)υ捴委煄椭嗌倌戤a(chǎn)生頓悟和覺醒；用集中外精髓為一體的行為矯正技術(shù)幫助青少年矯正問(wèn)題行為，并構(gòu)建積極有效的行為習(xí)慣；更有對(duì)開發(fā)個(gè)人潛力和助人達(dá)成目標(biāo)有奇效的共創(chuàng)教練技術(shù)等。
(3) 2JX釋義：
J 精神分析技術(shù)（現(xiàn)代）：分析心理和行為問(wèn)題產(chǎn)生的深層原因；
J 教練技術(shù)（共創(chuàng)式）：教練開發(fā)受助者潛力，與受助者成與受助者成為共同體，陪伴受助者一起完成目標(biāo)任務(wù)。
X 行為矯正技術(shù)：矯正問(wèn)題行為，構(gòu)建新的行為模式。
X 心理治療技術(shù)：幫助受助者頓悟和覺醒，并構(gòu)建新的認(rèn)知和行為模式，對(duì)受助者人格進(jìn)行全面整合和健全。
(4) 2JX套餐與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系：
學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好的主要原因不死因?yàn)楸炕蚵斆?，而是在于狀態(tài)不好。從根子上來(lái)說(shuō)，是因?yàn)樾睦砗托袨閱?wèn)題沒有解決，不想學(xué)或者想學(xué)又管不住自己，潛能沒有得到很好的開發(fā)，狀態(tài)不對(duì)。要從根本上改變這鐘狀況，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，就要從根本上解決問(wèn)題。
心理問(wèn)題解決了，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力；行為習(xí)慣問(wèn)題解決了，才能提高效率；有教練進(jìn)行陪伴，奮斗的道路才能不孤獨(dú)，才不會(huì)半途而廢，才有動(dòng)力，有信心完成目標(biāo)任務(wù)；有過(guò)多次成功的體驗(yàn)，才有信心，有了成功的體驗(yàn)，才有良好的情緒，才能提供學(xué)習(xí)和工作效率。
(5) 2JX套餐與家庭的關(guān)系：
孩子的心理和行為問(wèn)題，絕大部分原因在家長(zhǎng)身上，與他成長(zhǎng)的環(huán)境有很大的關(guān)系。2JX套餐采用的是家長(zhǎng)和孩子一起治療的方式，不僅治療孩子的問(wèn)題，而且調(diào)適他成長(zhǎng)的環(huán)境，在鞏固療效的同時(shí)，也促進(jìn)了家長(zhǎng)的成長(zhǎng)和家庭的和諧。2JX套餐，著眼于孩子的終身發(fā)展與長(zhǎng)久的和諧和幸福。
(6) 2JX套餐能夠看到的效果：
孩子由你要他學(xué)變成了他自己要學(xué)。慢慢的學(xué)習(xí)不要你操心了，成績(jī)慢慢好起來(lái)了；
孩子自我管理能力越來(lái)越強(qiáng)了，越來(lái)越有主意了，越來(lái)越聰明了，執(zhí)行能力越來(lái)越強(qiáng)了，越來(lái)越自信了；
以前讓你頭痛的一些問(wèn)題行為越來(lái)越少了，取而代之的是一個(gè)睿智的，自信滿滿的，有人生追求的，有進(jìn)取心的讓你欣慰的孩子。
孩子越來(lái)越乖了，親子關(guān)系越來(lái)越好了，家庭成員越來(lái)越愛家了，家庭成員之間越來(lái)越理解了，家庭越來(lái)越和睦了。
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